Par. 3.1 Chili deel 2

WELKOM!
Les paragraaf 3.1 (deel 2) 

Nodig: 
  • Chromebook voor de Meet
  • Telefoon - LessonUp
  • Leerboek/Basisboek
  • Pen + schrift.
1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

In deze les zitten 21 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

WELKOM!
Les paragraaf 3.1 (deel 2) 

Nodig: 
  • Chromebook voor de Meet
  • Telefoon - LessonUp
  • Leerboek/Basisboek
  • Pen + schrift.

Slide 1 - Tekstslide

Planning
  • Herhalen par. 3.1 deel 1 
  • Bespreken 3.1 (deel 2: mix vragen, uitleg en aantekeningen)
  • Check of de leerdoelen overgekomen zijn
  • Verwerkingsfase (zelfstandig of met docent)
  • Afsluiting

Slide 2 - Tekstslide

Leerdoelen 3.1 (deel 2)
  1. Je kunt de 5 hoogtegordels beschrijven.
  2. Je kunt de 5 hoogtegordels op basis van afbeeldingen herkennen en benoemen.
  3. Je kunt het begrip reliëf in eigen woorden omschrijven.
  4. Je kunt de 4 reliëfvormen benoemen en herkennen in een afbeelding/verhaal.
  5. Je weet het verschil tussen laagvlakte en hoogtevlakte.
  6. Je kent de kenmerken (min. 3) van jonge/oude bergen.

Slide 3 - Tekstslide

Op welke 3 manieren kunnen platen bewegen? Geef hierbij alleen de aardrijkskundige begrippen!
timer
1:00

Slide 4 - Open vraag

Hoe noemen we het proces van het bewegen van platen?
A
Platentektoniek
B
Epicentrum
C
Convectiestroom
D
Aardkorstplaat

Slide 5 - Quizvraag


A
Convergent
B
Divergent
C
Transform

Slide 6 - Quizvraag

De zwarte pijlen geven een beweging in de aardmantel aan.
Geef het begrip wat hoort bij deze beweging.

Slide 7 - Open vraag

Hoe heet de landschapsvorm bij de letter A (de zeebodem)?

Slide 8 - Open vraag

Zijn de stellingen juist of onjuist?
1. Oceanische korst is lichter dan de continentale korst.
2. De dichtheid van continentale korst is 3 gr./cm3
3. De dikte van de oceanische korst is 7 - 10 km.

Slide 9 - Open vraag

Welke beweging hoort bij een zware aardbeving?
A
B
C

Slide 10 - Quizvraag

Er is een plaatbreuk tussen de Zuid-Amerikaanse plaat en de Nazcaplaat. Welke plaat duikt onder de andere?
A
De oceanische Nazcaplaat duikt onder de continentale Zuid-Amerikaanse plaat
B
De continentale Nazcaplaat duikt onder de oceanische Zuid-Amerikaanse plaat
C
De oceanische Zuid-Amerikaanse plaat duikt onder de continentale Nazcaplaat
D
De continentale Zuid-Amerikaanse plaat duikt onder de oceanische Nazcaplaat.

Slide 11 - Quizvraag

Hoogtegordels
Hoogtegordel = Plantengroeizone op een berg

Slide 12 - Tekstslide

Aantekening hoogtegordels

Slide 13 - Tekstslide

De loofboomgordel is te vinden tussen deze hoogten:
A
1000 - 2000 meter
B
500 - 1500 meter
C
0 - 1000 meter
D
1500 - 2500 meter

Slide 14 - Quizvraag

Vanaf 2500 meter is vind je de rotsgordel. Waarom is hier nauwelijks begroeiing te vinden?

Slide 15 - Open vraag

0

Slide 16 - Video

Welke begrippen horen bij de letters A en B?

Slide 17 - Open vraag

jong gebergte / oud gebergte 
Jong gebergte
Geologisch jong (> 50 miljoen jaar oud)
- Spitse toppen
- Steile hellingen
- Diepe dalen
Erosie en verwering hebben te weinig tijd gehad het gebergte af te breken.
Oud gebergte
Geologisch oud (400 miljoen jaar oud)
- Afgeronde toppen
- flauwe hellingen
- beperkte hoogte
Erosie en verwering hebben lang de tijd gehad het gebergte af te breken.

Slide 18 - Tekstslide

Zijn de Schotse Hooglanden een jong of oud gebergte? Geef twee argumenten.

Slide 19 - Open vraag

Vragen?
vragen?
Heb ik het voor jullie goed genoeg uitgelegd?

Slide 20 - Tekstslide

Aan de slag!
  1. Maak de opdrachten van de leerdoelencheck. Dit doe je alleen, in stilte. Het is de bedoeling zoveel mogelijk uit je hoofd te doen. 

  2. Klaar? Lever de opdracht in bij de docent.

  3. Daarna ga je naar de methodesite en ga je de opdrachten van par. 3.1 maken (alles, niet de herhaling en zelftoets!). Datgene wat niet hoeft is al uitgeschakeld.

Slide 21 - Tekstslide