Vrede, veiligheid en conflict

Veiligheid, vrede & conflict
Module: conflictgebieden
1 / 24
volgende
Slide 1: Tekstslide
WereldoriëntatieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

In deze les zitten 24 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 15 min

Onderdelen in deze les

Veiligheid, vrede & conflict
Module: conflictgebieden

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Inhoud
  • Introductie
  • Theorie
  • Opdracht

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen
  • Je kan omschrijven wat wordt verstaan onder vrede, veiligheid en conflict;
  • Je werkt samen met klasgenoten aan een presentatie;
  • Je doet onderzoek naar een internationaal conflict;
  • Je kan een duidelijke presentatie geven over een gekozen conflict.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is vrede?

Slide 5 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Slide 6 - Link

Deze slide heeft geen instructies

Wat hoort
bij veiligheid?

Slide 7 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Slide 8 - Tekstslide

Relschoppers bij Ajax-Feyenoord
Waar denk je aan
bij het woord conflict?

Slide 9 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Conflict
  • Meningsverschil
  • Ruzie
  • Gewapend conflict
  • Oorlog

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 11 - Link

Deze slide heeft geen instructies

Meisjesrechten
Hanin (14) vluchtte vanuit haar woonplaats in Syrië naar Egypte. “Alles in mijn leven is veranderd sinds ik uit Syrië vertrok. Ik mis mijn broer en zus, mijn huis en mijn vrienden.”
Plan bouwt klaslokalen en geeft schoolspullen aan kinderen zoals Hanin, die door de conflicten niet meer naar school konden. Hanin wil later dokter worden.

Slide 12 - Tekstslide

Vooral meisjes lopen in conflictgebieden groot risico. in ontwikkelingslanden hebben zij vaak niet dezelfde kansen en rechten als jongens. Ze worden gediscrimineerd en uitgesloten. 

https://www.savethechildren.nl/actueel/nieuws/2022/meisjes-in-conflictgebieden-lopen-20-meer-risico

Meisjes in Afghanistan
"Er zijn bedreigingen en risico’s voor meisjes zoals ik: als de Taliban het te weten zouden komen, kunnen ze me streng straffen", zegt ze in een videogesprek. "Ze zouden me zelfs kunnen stenigen. Maar ik heb de hoop of mijn ambities niet opgegeven. Ik ben vastbesloten om door te studeren."

Slide 13 - Tekstslide

https://www.mo.be/nieuws/afghaanse-meisjes-en-vrouwen-blijven-stiekem-online-leren
Opdracht
- Tweetal/ drietal
- Presentatie van minimaal 5 en maximaal 15 min. 
- Inclusief mooi verzorgde PPT 
- Elk lid uit het groepje moet iets presenteren
- Inleveren via Simulise


Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Conflicten waar je uit kunt kiezen:
Rusland - Oekraine
China - Taiwan
Syrie
Afghanistan
Jemen
Zuid-Sudan
Ethiopië
Libië
Noord-Korea

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Inhoud presentatie
Ideeën om te behandelen:
- Wat is de kern van het conflict? Wat zijn de oorzaken? Welke partijen spelen een rol? 
- Worden mensenrechten bedreigd, zo ja: welke?
- Hoe komt dit conflict in het nieuws? Hoe is het in het nieuws geweest de afgelopen jaren? 
- Welke SDG's staan bij dit conflict onder druk?

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Revius skills
  • Ik kan verstaanbaar en boeiend presenteren
  • Ik kan doelgericht boodschappen overbrengen en begrijpen
  • Ik kan in een eerlijke verdeling samen met anderen een opdracht oplossen 


Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Les 1
 

Zoek betrouwbare bronnen (websites, artikelen enz.) op het internet en deel deze met elkaar doormiddel van bijv. een gedeeld document. (20 minuten)


timer
20:00

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Les 1


Neem de tijd om globaal de informatie door te nemen. Denk na over eventuele thema's als oorzaak en gevolg. (15 minuten)


timer
15:00

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Les 1
Overleg met elkaar. Welke onderwerpen komen in jullie presentatie aan bod en hoe worden de taken verdeeld? 

Eindproduct van les 1:
1. Een overzicht van bruikbare, betrouwbare bronnen
2. De opbouw van jullie presentatie. Welke onderdelen/ hoofdstukken terugkomen.
3. Een taakverdeling


timer
15:00

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Les 2
Zijn de volgende voorwaardes aanwezig?
 
- Een verzameling betrouwbare en bruikbare bronnen
- De hoofdstukken waaruit de presentatie is opgebouwd
- Een taakverdeling binnen je team

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Les 2
Wat is het onderwerp van jouw deel van de presentatie? Oftewel, op welke vraag ga je antwoord geven?

Ga door al de bronnen heen en zoek naar stukjes tekst die (deels) antwoord geven op jouw vraag. Knip en plak deze stukjes naar een document. Geef ook aan welke informatie uit welke bron komt.

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Les 3
Schrijf nu jouw tekst in je eigen woorden op. 
Zorg dat je niet te weinig schrijft, maar ook niet teveel. De complete presentatie moet minimaal 5 minuten duren.

Bedenk welke steekwoorden of steekzinnen je in de PowerPoint wil zetten.

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Les 4
De PowerPoint moet deze les in elkaar worden gezet en moet aan het einde van de les af zijn. Let op het volgende:
-alleen steekwoorden of/ en steekzinnen
-Zorg voor voldoende relevant beeldmateriaal
-Zorg voor een net verzorgde PowerPoint met een logische opbouw
- Vergeet niet je bronnen te vermelden

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies