5v GL ch4 L'argent, que du bonheur? 4 1er cours: écrire A (au travail)

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FransMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

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Slide 1 - Video

Programme du cours de mardi 9/2
Sujet: 
1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)
  • Comment utiliser les sources de la méthode
  • Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)
le malheur est passé, maintenant il faut recommencer à vivre, par rapport à l'épidémie de Corona
Amir, ou parfois Amir Haddad, est un auteur-compositeur-interprète franco-israélien, né le 20 juin 1984 à Paris 12e.

Après avoir participé à la finale de la troisième saison de The Voice,  il est désigné pour représenter la France au Concours Eurovision de la chanson 2016, où il se classe en 6e position avec le titre J'ai cherché, tiré de l'album Au cœur de moi.

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Programme du cours de mardi 9/2
Sujet: 
1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)
  • Comment utiliser les sources de la méthode
  • Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)
Bienvenue au cours de lundi 21 février

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Programme du cours de mardi 9/2
Sujet: 
1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)
  • Comment utiliser les sources de la méthode
  • Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)
Objectifs semaine 4 (leerdoelen week 4)
Inhoud
  • Kan schriftelijk reageren op een forumbericht over geldzaken en tips geven over hoe je kunt omgaan met geld (écrire A - activité alternative)
  • Kan een geschreven tekst begrijpen over nieuwe technologieën en de nieuwste gadgets (lire B)

Grammatica
  • Kan de werkwoorden valoir, craindre, résoudre en lire vervoegen in de présent, passé composé, imparfait, futur simple, futur proche & conditionnel (Grammaire B)

    Slide 4 - Tekstslide

    Les devoirs de la semaine
    Lis l'article Négociations sur le blog de 100drine et écris une réaction d'au moins 120 mots.

    • Donne ton opinion sur son problème et ses négociations avec ses parents.
    • Décris tes propres expériences en ce qui concerne la gestion de ton argent
    • Donne-lui des conseils pour mieux gérer son budget:
             - des conseils pour avoir moins de dépenses
             - des conseils pour avoir plus de revenus. 

    (Pas zoveel mogelijk verschillende woorden en zinnen toe, waarbij je gebruik maakt van nieuwe woorden en zinnen die in onderdeel A van hoofdstuk 4 zijn aangeboden (naslag leerstof chapitre 4). Maak ook gebruik van de informatie uit de teksten en luisteropdrachten. Je kunt extra inspiratie vinden in de tekst Comment économiser ton argent de poche (zie bijlage))

    Slide 6 - Tekstslide

    Les devoirs de la semaine
    Type schrijfopdracht
    Bij schrijven kun je naar verschillende producten toewerken, zoals:
    - een forumbericht
    - een recensie, bijvoorbeeld van een film / boek / restaurant / product
    - een mail / brief, waarin je informatie vraagt of geeft
    - een artikel, betoog of kort verslag
    - een sollicitatie
    Je verdere voorbereiding en uitvoering zijn afhankelijk van het type opdracht dat je krijgt.
    Formele of informele schrijfvorm
    Bij een formele mail / brief, recensie, artikel, betoog of verslag gebruik je een formele schrijfvorm.
    - Gebruik de vous-vorm.
    - Gebruik nette taal, geen populair Frans (dus bijvoorbeeld nourriture in plaats van bouffe).
    - Gebruik in een brief of mail de aanhef en slotformules die horen bij een formele brief.
    - Gebruik de conditionnel als je verzoeken doet.
    Bij een informele mail / brief, forumbericht en in een verhaal gebruik je een informele schrijfvorm.
    - Gebruik de tu-vorm.
    - Gebruik geen onnodig ‘dure’ woorden (bijvoorbeeld véhicule in plaats van vélo).
    - Gebruik in een brief of mail de aanhef en slotformules die horen bij een informele brief.

    Voorbereiding op de schrijfopdracht A

    Slide 7 - Tekstslide

    Les devoirs de la semaine
    Reageren op een forumbericht

    Over elk mogelijk onderwerp kun je op internet wel een forum (discussiegroep, prikbord) vinden. Als je reageert op een forum, houd dan rekening met het volgende.
    - Groet degene op wie je reageert of alle lezers.
    - In het geval van een stelling: geef aan of je het er wel of niet mee eens bent (je (ne) suis (pas) d‘accord).
    - Laat zien wanneer het in je reactie om je eigen mening gaat (je trouve que / pense que / estime que, selon moi, à mon avis etc.).
    - Houd je aan het onderwerp en blijf beleefd.

    Zie phrases-clés 16 Zeggen hoe je iets vindt, 17 Tips en adviezen geven en 18 Je mening geven en overtuigen voor zinnen die je kunt gebruiken in een forumbericht op bladzijde 101 in je Référence.

    Voorbereiding op de schrijfopdracht B

    Slide 8 - Tekstslide

    Les devoirs de la semaine
    Lis l'article Négociations sur le blog de 100drine et écris une réaction d'au moins 120 mots.

    • Donne ton opinion sur son problème et ses négociations avec ses parents.
    • Décris tes propres expériences en ce qui concerne la gestion de ton argent
    • Donne-lui des conseils pour mieux gérer son budget:
             - des conseils pour avoir moins de dépenses
             - des conseils pour avoir plus de revenus. 

    (Pas zoveel mogelijk verschillende woorden en zinnen toe, waarbij je gebruik maakt van nieuwe woorden en zinnen die in onderdeel A van hoofdstuk 4 zijn aangeboden (naslag leerstof chapitre 4). Maak ook gebruik van de informatie uit de teksten en luisteropdrachten. Je kunt extra inspiratie vinden in de tekst Comment économiser ton argent de poche (zie bijlage))

    Slide 9 - Tekstslide

    Programme du cours de mardi 9/2
    Sujet: 
    1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)
    • Comment utiliser les sources de la méthode
    • Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.

    2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)
    Merci de votre attention et à jeudi


    Slide 10 - Tekstslide