Hoe kijken we naar een kunstwerk?

Kijken naar een kunstwerk

Saai of spannend?
Lelijk of mooi?
Geen betekenis of veel betekenis?
Vreemd of normaal?
Vervelend of interessant?





1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
Culturele en kunstzinnige vormingPraktijkonderwijsLeerjaar 2-4

In deze les zitten 14 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Kijken naar een kunstwerk

Saai of spannend?
Lelijk of mooi?
Geen betekenis of veel betekenis?
Vreemd of normaal?
Vervelend of interessant?





Slide 1 - Tekstslide

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je een kunstwerk analyseren op basis van de techniek, compositie, ruimte, kleuren en thema.

Slide 2 - Tekstslide

Plat of ruimtelijk
Is het kunstwerk plat of ruimtelijk?

Slide 3 - Tekstslide

Techniek
Welke techniek is gebruikt in het kunstwerk?
In een museum of galerie staat de techniek erbij

Slide 4 - Tekstslide

Compositie
Wat kun je zeggen over de compositie van het kunstwerk? Is het centraal, driehoek, diagonaal, symmetrisch, a-symmetrisch?

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Ruimte
Is er ruimte suggestie in het kunstwerk of is het kunstwerk plat?

Slide 7 - Tekstslide

Kleuren
Zijn de kleuren in het kunstwerk realistisch of onrealistisch?

Slide 8 - Tekstslide

Thema
Thema
Waar gaat het kunstwerk over? Is er een verhaal te bedenken bij het kunstwerk?

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Opdracht 
- maak het werkblad 
- kies een schilderij en maak daarover de vragen op het werkblad. 
- kies daarna een creatieve opdracht 

Slide 14 - Tekstslide