Discover art and heritage in Amersfoort
Mondriaanhuis, Museum Flehite and Kunsthal KAdE
lesson plan

Keramiek

Ready to use this lesson plan? Use the button below to save a copy of this lesson plan in your account. After doing so, you will be able to modify the lessons as you wish.

PROJECT VOOR BASISSCHOOLLEERLINGEN VAN GROEP 7/8, DOOR studio zand IN AMERSFOORT

ALGEMENE INFORMATIE

Drinkgerei bestaat er in vele soorten en maten. Afhankelijk van de mogelijkheden en modes door de tijd heen. Of afhankelijk van de beschikbare materialen en culturele invloeden op verschillende plaatsen.
Dit project gaat over keramiek en hoe je met klei een mooie mok kunt maken.
Tijdens de workshop bij Studio Zand maken leerlingen van porcelein een kopje, ze stempelen een merkje erin en werken het af met glazuur. 
In de verwerkingsles wordt verder ingegaan op de ontwikkeling van keramiek in de loop van de tijd.
Leerdoelen
- Leerlingen begrijpen dat vormgeving van gebruiksvoorwerpen anders is in verschillende tijden en op verschillende plaatsen. 
- Leerlingen zien voorbeelden van drinkgerei uit verschillende periodes, verschillende tijden en van verschillende materialen.
- Leerlingen weten op welke manieren je hout, glas en klei kunt bewerken in een bepaalde vorm.
- Leerlingen gieten een mok van porcelein.
- Leerlingen decoreren de mok met glazuur en een reliëfmerkje.
- Leerlingen leren over de geschiedenis van Amersfoort.
- Leerlingen begrijpen dat ambachten zich door ontwikkelen met behulp van techniek.

Aansluiting bij de kerndoelen
Oriëntatie op jezelf en de wereld: 44,45,51
Kunstzinnige Oriëntatie: 54,55,56 (SLO)

Competenties
Kunstzinnige Oriëntatie: Competenties uit de Leerlijnen Beeldend en Cultureel Erfgoed (SLO)
Techniek: Competenties t.a.v. gebruik materiaal en gereedschap, onderzoekend ontwerpen, processen en oorzaak-gevolg. Leerplankader Wetenschap & Techniek (SLO)

EEN AFSPRAAK MAKEN BIJ studio Zand

Studio Zand
Contactpersoon: Erna Huppelschoten
Oude Fabriekstraat 21
3812 NR Amersfoort
Telefoon: +31(0)6 273 00 131
E-mail: post@studiozand.nl

Openingstijden
Maandag t/m vrijdag van 9:00-17:00 uur

Er kunnen maximaal 30 leerlingen meedoen per bezoek. Het bezoek duurt 105 minuten en wordt begeleid door een medewerker van het Studio Zand, de leerkracht en tenminste 3 hulpouders.

1. VOORBEREIDINGSLES

Aanpak: Digibordles en kleiopdracht
Doel: Introductie keramiek, voorbereiding op workshop en kennismaking met Studio Zand.
Organisatie: Klassikaal en individueel
Duur: 60 minuten.
Benodigdheden: 1 brood klei, fijne of grove charmotte kan allebei, kleigereedschap, sateprikkers, touw, kant etc. om afdrukken mee te maken in de klei.
Voorbereiding: Neem de digibordles door. Rechts onderin staat een icoon van een notitieblad, hier staat informatie voor de leerkracht, bijvoorbeeld conclusies die je kunt trekken of vragen die je kunt stellen aan de leerlingen. 
De digibordles kan uitgeprint worden door op Print te drukken onder de rode knop Start Les.

LESOPBOUW
Deel 1. (Digibord) Opwarmertje: Waar drink jij uit?
Deel 2. (Digibord) Materialenquiz 
Hoe bewerk je hout, glas of klei?
Deel 3. (Digibord) Doe opdracht
Maak een duimpotje.
Deel 4. (Digibord) Welkom bij Studio Zand.
Kennismaking in beelden met Studio Zand.

2. EXCURSIE NAAR studio zand

Bij het Studio Zand wordt de groep in twee groepen verdeeld.

Groep 1 krijgt een korte rondleiding in de werkplaats en een workshop waarbij ze een kopje maken van porcelein.
Groep 2 doet buiten zelfstandig een opdracht onder begeleiding van tenminste 2 ouders en/of leerkrachten.

Na 45 minuten wisselen de groepen. In verband met de voorbereiding van de 2de workshop is er een pauze van 15 minuten tussen de 2 activiteiten. De totale excursie duurt 105 minuten.
Na de centrale afsluiting gaan de kinderen naar school.

De kopjes die de kinderen gemaakt hebben, worden afgebakken en kunnen na 2 weken worden opgehaald.
PDF

3. VERWERKINGSLES 

Aanpak: Digibordles met video's en kleine quiz.
Doel: Leerlingen leren over de geschiedenis van keramiekproductie in Amersfoort en Nederland.
Leerlingen begrijpen dat ambachten zich door ontwikkelen met behulp van techniek, zodat er dan gemakkelijker, sneller en goedkoper geproduceerd kan worden. Maar is snel werken ook leuk werken?
Organisatie: Klassikaal
Duur: 30 minuten
Benodigdheden: Digibord

LESOPBOUW
Bespreek de excursie na.
Laat de video's zien. Doe de quiz en bespreek de vragen na.
En drink een kopje thee uit de nieuwe kopjes!

ACHTERGRONDINFORMATIE VOOR DE LEERKRACHT

COLOFON
Concept & lesmateriaal: Erna Huppelschoten & Ingrid Jansen & Marije Visser.
Workshop: Erna Huppelschoten
Foto’s: Museum Flehite, Studio Zand, Centrum voor Archeologie, Marije Visser
Eindredactie: Museum Flehite
Realisatie: September 2022 I.s.m. OBS De Wijde Wereld

Dit project is gerealiseerd met subsidie van het Fonds voor Cultuurparticipatie.