La democracia es tuya
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Lesson duration is: 30 minIntroduction
La igualdad de derechos, la libertad y la democracia no pueden darse por supuestos. La Segunda Guerra Mundial y el Holocausto nos enseñan que la democracia y el estado de derecho son indispensables para una sociedad pacífica. Es importante, entonces, que aprendamos de estos hechos de la historia, pues la democracia es muy importante para todos. Sin embargo, para los alumnos y/o estudiantes suele ser un concepto abstracto. Con este vídeo animado, los alumnos y/o estudiantes recibirán una explicación del concepto de democracia y cómo la democracia afecta a su propia vida. Y, además, cómo ellos también pueden contribuir a proteger la democracia.
Instructions
Sugerencia: Mire el video usted mismo previamente y determine si es necesario hacer pausas para explicar el video durante la clase.
Items in this lesson
Slide 1 - Slide
Esta diapositiva contiene la introducción del tema.
Para entrar en el tema podría analizar el título de la clase con los estudiantes. ¿Es tuya la democracia?
Slide 2 - Slide
Esta diapositiva contiene una breve descripción de la clase para el estudiante.
Para entrar en el tema podría analizar la imagen con los estudiantes. ¿Qué relación tendría esta imagen con la democracia?
Durante el debate final puede considerar las siguientes palabras claves: libertad de expresión, derecho a manifestar, derechos y obligaciones, diferencias de opinión.
¿Qué sabes ya sobre la democracia?
Slide 3 - Mind map
Esta tarea interactiva permite a los estudiantes pensar individualmente sobre aquello que ya conocen sobre la democracia. De esta forma se activan los conocimientos previos.
Analice brevemente las palabras y solicite a los estudiantes que expliquen y justifiquen las palabras elegidas.
Slide 4 - Video
Inicie la visualización del video interactivo sobre la democracia. Puede pausarlo en ciertos momentos, pues el video contiene preguntas interactivas. Y recuerde activar el sonido.
En una democracia...
A
son todos libres e iguales
B
las mismas leyes no se aplican a todos
C
no puedes decir lo que piensas
D
puedes estar en desacuerdo
Slide 5 - Quiz
Las respuestas correctas son A y D
Democracia versus dictadura
Democracia
Dictadura
Todos son iguales y libres.
Dejar fuera a algunas personas
La misma ley se aplica a todos.
Aplicar justicia por mano propia
Puedes decir u opinar lo que piensas
Las ideas no se basan en hechos.
Algunos grupos de personas son calificados como peligrosos
Pueden existir diferentes opiniones
Se cree en la paz y la cooperación
Una persona gobierna a todas las demás
Slide 6 - Drag question
Esta tarea interactiva permite a los estudiantes clasificar individualmente las características de una democracia y una dictadura.
Discuta acerca de las respuestas y analice junto a los estudiantes las diferentes características de una democracia y una dictadura.
¿Qué puedes hacer para proteger la democracia?
Slide 7 - Open question
Esta tarea interactiva permite a los estudiantes reflexionar individualmente sobre lo que ellos pueden hacer para proteger la democracia.
Durante el debate considere los siguientes puntos a tratar: no seguir a las masas, no dejarse seducir por ideas antidemocráticas, apoyar a organizaciones y personas que protegen/fortalecen la democracia, eliminar símbolos antidemocráticos, expresarse, hacer preguntas, no creer todo lo que se dice, verificar los hechos/fuentes, mantenerse conectado.
Slide 8 - Slide
Esta tarea interactiva hace que los estudiantes reflexionen sobre aquello que piensan de ciertas premisas.
Deje que la rueda de premisas determine qué se discutirá. Anime a que la mayor cantidad de estudiantes posible participe en el debate. Puede hacer que los estudiantes se pongan de pie o se sienten para indicar si están de acuerdo o no con la premisa o dejar que tomen una posición determinada por una línea imaginaria, dibujada en el salón. Las respuestas posibles podrían ser: sí, no o todo lo que pueda suponerse en medio de estos opuestos.
Slide 9 - Slide
¿Le gustaría mostrar la opinión de otro joven sobre la democracia?
Entonces mire el video con la clase.