Musique Mercredi : COURS 3

• Frans
• Muziek
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

frans, taal, musique mercredi, beeld & geluid op school, beeld & geluid, audiovisueel materiaal, videomateriaal, beeldmateriaal, audiomateriaal, interactieve les, archiefbeelden, archiefmateriaal, media archief, lesvideo, lesstarter, media, mediaonderwijs, mediacollectie, onderwijs, educatie, voortgezet onderwijs

Coucou!

Voor het eerst bij Beeld en Geluid op school? Kijk hier voor een korte instructie.

De vorige les hebben we het liedje van Angèle beluisterd,

hoe heette dit liedje?

- CHANSONS 

- Serge Gainsbourg

- Jacques Brel

- Stromae

- La fin

Le planning

Bekijk hier het fragment

Bron: Chansons, BNNVARA -

24 september 2021

L'amour

We gaan nog een stukje kijken uit 'Chansons' !

Vraag: Hoe zie je de chansons terug in het onderwijs?

Bekijk hier het fragment

Bron: Chansons, BNNVARA -

24 september 2021

Les chansons à l'école

Hoe zie je de chansons terug in het Franse onderwijs?

Waarom is Serge Gainsbourg zo geliefd?

Bekijk het fragment hier

Bron: Chansons, BNNVARA -

24 september 2021

Serge Gainsbourg

Waarom was Serge Gainsbourg zo geliefd?

Wie was Jacques Brel?

Bekijk hier het fragment

Bron: Chansons, BNNVARA -

24 september 2021

Jacques Brel

We gaan ne me quitte pas luisteren, lees alvast de zinnen op page sept en zet ze tijdens het luisteren in de goede volgorde.

Jacques Brel

We gaan het liedje formidable beluisteren!

1. Wat betekent de titel?
2. Heb je het liedje al eens beluisterd?
3. Waar denk je dat het liedje over gaat?

Stromae

Laat de leerlingen de lyrics opzoeken op het internet, laat ze deze meelezen terwijl u de video afspeelt. Daarna moeten ze hun laptop afsluiten, ze krijgen de songtekst met de vijf fouten erin. Laat de leerlingen de fouten van te voren al proberen op te zoeken, geef hier hen een aantal minuten de tijd voor. Daarna speelt u de video nog een keer af en kunnen de leerlingen proberen om fouten te vinden. Daarna gaat u naar dia 17 om de opdracht met hen te bespreken.

Heb jij wat fouten eruit kunnen halen?

1. Oh bébé, oups! Monsieur = Oh bébé, oups! Mademoiselle

2. Dix minutes = Cinq minutes

3. Et puis l'autre ville, = Et puis l'autre fille, 

4. Parce que t'es tout rouge? = Pourquoi t'es tout rouge?

5. À me parler comme un singe, vous? = À me regarder comme un singe, vous?

Les erreurs

https://www.beeldengeluidopschool.nl/#/home

La fin! Plus de fragments?

Voir sur beeldengeluidopschool.nl