Cultuureducatie Enschede
(Ondersteunend) lesmateriaal bij culturele educatieve Enschedese activiteiten.
Visit the website
menu
Lessons
Search
ICC-cursus '21/'22, les 4

ICC-cursus '21/'22, les 4

2022
ICC-cursus les 4
Trainers: Emma Bouman & Evelien Harberink
1 / 32
next
Slide 1: Slide
Kunstzinnige oriëntatieBasisschoolSpeciaal OnderwijsVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 1Leerroute 2Leerroute 3Leerroute 4

Lesson by Cultuureducatie Enschede

This lesson contains 32 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 90 min

Items in this lesson

2022
ICC-cursus les 4
Trainers: Emma Bouman & Evelien Harberink

Slide 1 - Slide

  • Eigen ervaring
  • Wat is cultuureducatie?
  • Korte opdracht
  • Didactieken in de cultuureducatie
  • Korte opdracht
  • De doelen van cultuureducatie
  • Korte opdracht
  • Cultuurbeleidsplan
Inhoud

Slide 2 - Slide

Wat heb jij met kunst/cultuur?
Licht je antwoord toe.

Slide 3 - Open question

Ik kijk films.
Nooit
Soms
Regelmatig
Vaak

Slide 4 - Poll

Ik luister muziek.
Nooit
Soms
Regelmatig
Vaak

Slide 5 - Poll

Ik kom in het theater.
Nooit
Soms
Regelmatig
Vaak

Slide 6 - Poll

Heb je ooit aan actieve kunstbeoefening gedaan?
(Denk aan het volgen van muziekles, theaterles, dansles, etc).
Nee
Ja

Slide 7 - Poll

Doe je momenteel aan actieve kunstbeoefening?
(Denk aan het volgen van muziekles, theaters, dansles, etc.)
Nee
Ja

Slide 8 - Poll

Ik vind cultuureducatie...

Slide 9 - Open question

beeldend
dans
drama
erfgoed
literatuur
mediakunst
muziek
Cultuureducatie

Slide 10 - Slide

beeldend
dans
drama
erfgoed
literatuur
mediakunst
muziek
Cultuureducatie

Slide 11 - Slide

Cultuureducatie
ACTIEF
RECEPTIEF
maken/doen
meemaken/kijken

Slide 12 - Slide

Cultuureducatie
OP SCHOOL
BUITEN SCHOOL

Slide 13 - Slide

ACTIEF
ACTIEF
Cultuureducatie
RECEPTIEF
RECEPTIEF
BUITEN SCHOOL
BUITEN SCHOOL
OP SCHOOL
OP SCHOOL
+
Interactief concert 
in een concertzaal
Filmvertoning 
in het filmhuis
Theatervoorstelling 
in het speellokaal
Dagproject 
in de school
Textielworkshop 
in een museum
+
+
+
=>
=>
=>
=>

Slide 14 - Slide

Cultuureducatie
BINNENSCHOOLS
BUITENSCHOOLS
PO
VO

Slide 15 - Slide

Cultuureducatie
creatief proces,
SLO

Slide 16 - Slide

Wat wil jij graag bewerkstelligen bij leerlingen op het gebied van cultuureducatie en 
in welke foto zie jij dat terug?
Kies in stilte één foto.
Opdracht 'beeldend spreken'

Slide 17 - Slide

Licht je keuze voor de foto toe.

- Veel vs weinig kinderen?
- Kunstdiscipline?
- Actief vs receptief?
- Fase creatief proces?
- Omgeving?
Opdracht 'beeldend spreken'

Slide 18 - Slide

Didactieken in de cultuureducatie
Karin Kotte

Slide 19 - Slide

Opdracht 'teken een vis'

Slide 20 - Slide

Opdracht 'teken een vis'

Slide 21 - Slide

Didactieken in de cultuureducatie

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Slide

De doelen van cultuureducatie
TULE-doelen, kunstzinnige oriëntatie:

Kerndoel 54: De leerlingen leren beelden, muziek, taal, spel en beweging te gebruiken, om er gevoelens en ervaringen mee uit te drukken en om er mee te communiceren.

Kerndoel 55: De leerlingen leren op eigen werk en dat van anderen te reflecteren.

Kerndoel 56: De leerlingen verwerven enige kennis over en krijgen waardering voor aspecten van cultureel erfgoed.

Slide 24 - Slide

De doelen van cultuureducatie
Curriculum.nu

Slide 25 - Slide

De doelen van cultuureducatie
21e eeuwse vaardigheden, 
SLO / Kennisnet

Slide 26 - Slide

De doelen van cultuureducatie
- Eigen oordeel boven regels.  
- Kunst biedt meervoudige perspectieven.
- Uitdrukken van gevoelens. 
- Woorden en cijfers zijn niet genoeg om uit te drukken wat we weten.
- Verbeelding/fantasie (blijven) prikkelen. 
- Op expressieve wijze leren communiceren.
- Kennis, vaardigheden, technieken, ambacht v.s. persoonlijke ontwikkeling.

Slide 27 - Slide

Opdracht 'muurtje maken'
Wat vind jij belangrijk als het over cultuureducatie op jouw school gaat? 
Welke woorden passen daar bij? 
Schrijf op 10 post-its elk één woord. 

Slide 28 - Slide

Opdracht 'muurtje maken'
Categoriseer samen alle woorden en bundel de woorden die (ongeveer) hetzelfde zijn.
Maak met elkaar één 'muurtje' van de 10 belangrijkste/meest voorkomende woorden.

Slide 29 - Slide

Cultuurbeleidsplan
1. Wat is de schoolvisie op het onderwijs?
2. Wat is de schoolvisie op cultuur en cultuuronderwijs?
3. Wat is de huidige situatie?
4. Wat zijn de ambities voor de toekomst?
5a. Welke doelen staan centraal? Welke inhoudelijke keuzes worden gemaakt?
5b. Wat is het plan van aanpak en het meerjarenplan?
6. Hoe wordt er geëvalueerd, vastgelegd, geborgd en draagvlak gecreëerd?
7. Wie heeft welke rol/verantwoordelijkheid?
8. Hoe ziet de meerjaren cultuurbegroting eruit?
3 + 4: invulling cultuureducatie, talenten/deskundigheidsbevordering, 
          materialen, contacten, etc.

Slide 30 - Slide


Vragen?

Opmerkingen?

Verwachtingen?

www.cultuureducatie-enschede.nl
      

Ambassadeur van je school  

Evelien Harberink - coördinator Cultuurmenu en CultuurAcademie Twente   
evelien@cultuureducatie-enschede.nl / 06-48463895

Emma Bouman - projectleider CmK Enschede
   emma@cultuureducatie-enschede.nl / 06-86880192


Slide 31 - Slide

Slide 32 - Slide