Benodigdheden- Werkboek film online (invulbaar) of print versie, les 1
- Docentenhandleiding, les 1
- Bijlage storyboard, les 4
- Digibord
- Mobile telefoon (opgeladen)
- Tripod (voor stabiliteit)
Lesopbouw
- Verkenning
- Informatie
- Oefenen
- Reflecteren
Voorbereiding:
Bekijk de bijbehorende LessonUp-les en zet deze voor aanvang van de les klaar. Als u de werkboeken niet digitaal laat invullen zorg dan dat elke leerling een geprinte versie van het werkboek vlog heeft.
Leerdoelen:
De leerling leert om een idee om te zetten in een verhaal De leerling leert het verhaal om te zetten naar een storyboard en een film scenario. De leerling maakt kennis, krijgt handvatten en voert uit, alle processen die met het film maken te maken hebben.
Aan het einde van de les hebben de leerlingen een film gemaakt en gebruik gemaakt van alles wat zij in de vorige lessen geleerd hebben.
Overzicht van de opdrachten.
In deze les staan veel tips die betrekking hebben op de film dag, zie hiervoor pagina 30 en 31 van het werkboek. Het is belangrijk voor het succesvol maken van de film dat je al deze tips bespreekt met de leerlingen. Je kunt er ook een vraag en antwoord spel van maken en kijken of de leerlingen overal aan denken.
Hier zijn een paar voorbeelden
- Wat hebben we vandaag nodig om er een succesvolle filmdag van te maken? (zie tips en tricks en Filmtips)
- Wat mag je absoluut niet doen met je telefoon tijdens het filmen? (verticaal houden)
- Wat is belangrijk op de set? stilte en goede belichting)
Tips & tricks voor de opnamedag!
- Kijk nog even goed naar het draaiboek en controleer of alle spullen aan wezig zijn.
- Neem je storyboard mee naar de plekken waar je gaat filmen zodat je niets vergeet.
- Als het de eerste keer niet goed gaat kun je het altijd opnieuw doen
- Film horizontaal
- Probeer het beeld zo stil mogelijk te houden.
- Let erop dat de microfoon zo dicht mogelijk bij de spreker is.
- Zorg dat je in een rustige omgeving filmt, zonder storend geluid
- Zorg voor genoeg licht, geen tegenlicht
- film dichtbij en probeer zo weinig mogelijk in te zoomen, dat is ook beter voor het geluid.
Opdracht 1 (slide 3 - pagina 30 werkboek)
Sommige leerlingen hebben misschien een spannend verhaal gemaakt waar stunts in voorkomen. Vraag er naar en ook wat ze van plan zijn om te doen.
Bekijk met de leerlingen het filmpje waarin Spangas acteurs tips geven over hoe je je eigen stunts kunt doen.
Heel veel succes met filmen!