Introduction
In deze les gaan leerlingen robots programmeren zonder gebruik te maken van een computer. De les is bedoeld als introductie voor leerlingen die nog nooit geprogrammeerd hebben. Ze maken zonder computer een programma waarmee ze een Marsrover, gespeeld door een medeleerling, opdrachten laten uitvoeren.
Instructions
Opbouw van de les:
De les begint met een klassikaal gesprek over programmeren en ruimterobots. Daarna volgt een demonstratieopdracht waaruit duidelijk wordt waarom ruimterovers niet bestuurd, maar van tevoren geprogrammeerd worden. Tot slot ontwerpen leerlingen zelf een kort programma voor een ruimterobot die onderzoek doet op Mars.
Leerdoelen van deze les:
De leerlingen:
- leren het verschil tussen direct besturen en op afstand programmeren.
- leren dat instructies voor een robot heel precies moeten zijn.
- leren zelf een simpel programma schrijven om een ruimterobot te verplaatsen.
Aan de slag met en zonder devices
Enkele slides bevatten interactieve onderdelen. Deze onderdelen kunnen ook zonder devices klassikaal behandeld worden. Vink hiervoor tijdens het geven van de les 'Devices in de klas' uit.
De instructies per slide zijn te vinden in de bijlage 'Robots op Mars - instructie'.