IFFR: Winter - korte filmles po groep 1-2

Winter
po en so groep 1-2
1 / 7
next
Slide 1: Slide
Kunstzinnige oriëntatieKunst+2BasisschoolSpeciaal OnderwijsGroep 1,2

This lesson contains 7 slides, with text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 20 min

Introduction

De korte les bestaat uit het bekijken en bespreken van de korte animatiefilm 'Margo en de sneeuw' van 01:12 min. Daarna is er een korte maakopdracht voor in de klas.

Instructions


Deze korte filmles is gemaakt door International Film Festival Rotterdam in samenwerking met LantarenVenster.

Lesopzet:
De korte les bestaat uit het bekijken en bespreken van de korte animatiefilm 'Margo en de sneeuw' van 01:12 min. Daarna is er een korte creatieve opdracht voor in de klas.

Leerdoelen:
- Kunnen vertellen wat er in de film gebeurt
- Onderzoeken wat je allemaal kunt doen met sneeuw
- Bewust worden van de zintuigen
- Fantasie gebruiken om bewegingen te bedenken

Benodigdheden:
n.v.t.

Het kan handig zijn om de aantekeningen uit te printen, zodat je die bij de hand hebt tijdens de les. Veel succes en vooral plezier bij de les!

Items in this lesson

Winter
po en so groep 1-2

Slide 1 - Slide

Deze korte filmles is gemaakt door International Film Festival Rotterdam in samenwerking met LantarenVenster.

Lesopzet:
De korte les bestaat uit het bekijken en bespreken van de korte animatiefilm 'Margo en de sneeuw' van 01:12 min. Daarna is er een korte creatieve opdracht voor in de klas.

Leerdoelen:
  • Kunnen vertellen wat er in de film gebeurt
  • Onderzoeken wat je allemaal kunt doen met sneeuw
  • Bewust worden van de zintuigen
  • Fantasie gebruiken om bewegingen te bedenken
Benodigdheden:
n.v.t.
Ik ben een opdracht
Kijk een film
Ik ben een vraag
Vraag 
Opdracht
Kijk
Ik ben een antwoord
Antwoord 

Slide 2 - Slide

Legenda
Hier staat een overzicht van de betekenis van alle iconen in LessonUp. Zodra je op een icoon klikt, verschijnt er een tekst.  
Film kijken met kijkvraag
Wat deed kleine egel Margo allemaal met de sneeuw?
Vragen
  • Wie van jullie heeft weleens sneeuw gezien?
  • Wie van jullie heeft weleens sneeuw geproefd?
  • Wie van jullie heeft weleens sneeuw gevoeld?
  • Wie van jullie heeft weleens sneeuw geroken?
  • Wie van jullie heeft weleens sneeuw gehoord?

Slide 3 - Slide

Vertel de leerlingen:
Het is winter! We gaan kijken naar een hele korte animatiefilm 'Margo en de sneeuw'. De film gaat over een kleine egel die voor het eerst sneeuw ziet en hiermee gaat spelen.

Vraag de leerlingen:
  • Wie van jullie heeft weleens sneeuw gezien? Vertel eens. Hoe is dat?
  • Wie van jullie heeft weleens sneeuw geproefd? Vertel eens. Hoe is dat?
  • Wie van jullie heeft weleens sneeuw gevoeld? Vertel eens. Hoe is dat?
  • Wie van jullie heeft weleens sneeuw geroken? Vertel eens. Hoe is dat?
  • Wie van jullie heeft weleens sneeuw gehoord? Vertel eens. Hoe is dat?
De kijkvraag voor de leerlingen is:
Wat deed kleine egel Margo allemaal met de sneeuw?

Slide 4 - Video

Bekijk de film 'Margo en de sneeuw'.
Kijkvraag: Wat deed kleine egel Margo allemaal met de sneeuw?
Margo speelde met de sneeuw. De kleine egel maakte voetsporen in de sneeuw, pakte de sneeuw, gooide het in de lucht, viel in de sneeuw, maakte een sneeuwengeltje op een steen en blies en waaide de sneeuw van bloemen. 

Slide 5 - Slide

Herhaal de kijkvraag:
Wat deed kleine egel Margo allemaal met de sneeuw?

Antwoord:
Margo speelde met de sneeuw. De kleine egel maakte voetsporen in de sneeuw, pakte de sneeuw, gooide het in de lucht, viel in de sneeuw, maakte een sneeuwengeltje op een steen en blies en waaide de sneeuw van bloemen. 
Creatieve opdracht
Stel dat jij nu kleine egel Margo bent. Wat kan je allemaal nog meer doen met de sneeuw? Laat eens zien.

Slide 6 - Slide

Creatieve opdracht:

Stap 1:
Ga in een kring staan en vraag de leerlingen:
  • Stel dat jij nu kleine egel Margo bent. Wat kan je allemaal nog meer doen met de sneeuw?
Een leerling laten de beweging zien en de andere leerlingen doen daarna de beweging gezamenlijk na. Daarna is de volgende in de kring aan de beurt, totdat iedereen geweest is.

Stap 2:
Pak terug op de zintuigelijke ervaring van slide 3. Stimuleer de leerlingen om hun fantasie te gebruiken als ze denken aan sneeuw zien, horen, proeven, ruiken en voelen. Doe daarna nog een rondje met de nieuwe bewegingen in de kring.

Slide 7 - Slide

Dit is de laatste slide van de LessonUp. 

We hopen dat de leerlingen en jij het een leuke en leerzame les vonden. Voor meer filmeducatie in de klas of in de filmzaal, kijk hiervoor op onze website.

We zien je graag terug bij IFFR of LantarenVenster! Tot ziens!