Voor het nieuws bij de lezer komt, heeft het al een hele weg afgelegd. Het nieuws wordt eerst geselecteerd en bewerkt voor het wordt gepubliceerd. De plaats van een bericht en hoe het verschijnt, worden zorgvuldig uitgekozen. Elke dag zitten de hoofdredacteur en de eindredacteurs samen om het nieuwsaanbod door te nemen. Maar hoe wordt beslist wat er in de krant komt en wat niet? Journalisten houden hierbij rekening met een aantal criteria.
Dit lesmateriaal is ontwikkeld door Nieuws in de Klas (BE). Nieuws in de Klas is een media-educatief project en draagt bij tot het vormen van geïnformeerde, kritische en ‘mediawijze’ burgers. Nieuws in de klas stimuleert jongeren via het onderwijs om verschillende nieuwsbronnen te volgen en te interpreteren. Nieuws geeft hen een blik op de maatschappij en leert hen een mening vormen.
Instructions
Competenties
- De leerling kan het product beoordelen op relevantie, bruikbaarheid en betrouwbaarheid.
- De leerling kan de voor het beantwoorden van een vraag of probleem benodigde informatie verwerven en daaruit een selectie maken.
De lesbrief bestaat uit achtergrondinformatie, een methodiek en een extra opdracht.