Digi-doener! VO Geschiedenis | Verboden te zeggen

• Mediawijsheid
• Informatievaardigheden
• +1
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1,2

Introduction

Tijdens deze les gaan de leerlingen ervaren dat censuur tijdens de Eerste Wereldoorlog werd toegepast op krantenberichten en in brieven van het front. Ook leren ze dat er in sommige landen geen sprake is van persvrijheid. De leerlingen bespreken wat de voor- en nadelen zijn van persvrijheid en ze censureren zelf een online nieuwspagina. Download hier de docentenhandleiding en lesbrief:

Instructions

DD_VO_GS_207b_Verboden te zeggen_DJ.pdf

Worksheets

DD_VO_GS_207b_Verboden te zeggen_Lesbrief_DJ.pdf

Verboden te zeggen

Censuur

Eerste Wereldoorlog

Waarom werden de brieven van soldaten gecensureerd?

1. Om te kijken hoe de soldaten zich voelden
2. Om te kijken of er geen geheime informatie in stond
3. Om te controleren of een soldaat niet te vaak naar huis schreef

Kranten 

Hoe zit het nu?

Wat zijn de voordelen van persvrijheid?

Wat zijn de nadelen van persvrijheid?

Waarom is vrije pers belangrijk?

In welke landen is er geen persvrijheid?

1. Polen
2. Rusland
3. China
4. Turkije

Winnie de Poeh

Zelfcensuur 

Zelfcensuur