Digi-doener! Pabo | Barbie luistert mee

Barbie luistert mee

1 / 12

Slide 1: Slide

Computational thinkingWetenschap & techniekBasisschoolGroep 6-8

Lesson by Stichting FutureNL

This lesson contains 12 slides, with text slides.

Lesson duration is: 90 min

Introduction

Tijdens deze les gaan de studenten nadenken over connected toys, speelgoed dat met internet verbonden is. Ook denken ze na over apps en wat die van gebruikers bewaren. Waarom is dat? En is dat echt erg? De studenten gaan elkaar observeren en elkaars gedrag noteren. Ze ervaren hoe het is om ‘live’ gevolgd te worden en beslissen hoe geheim ze willen dat hun eigen leven en dat van hun leerlingen is. Ook denken ze na over (de toekomst van) hun leerlingen door stil te staan bij het effect van connected toys en The Internet of Things. Download de handige docentenhandleiding en de lesbrief voor de studenten in de bijlage!

Items in this lesson

Barbie luistert mee

Slide 1 - Slide

Hoe komen jullie leerlingen dit in toekomstige beroepen tegen?

Slide 2 - Slide

Er is steeds meer speelgoed dat met het internet verbonden is.

Slide 3 - Slide

Deze horloges weten waar een kind is. Dat biedt ongekende mogelijkheden!

Slide 4 - Slide

Wat zijn de voordelen

van dit soort speelgoed?

Wat zijn de nadelen

van dit soort speelgoed?

Slide 5 - Slide

We gaan data

verzamelen!

Slide 6 - Slide

Hoe voelde het?

Slide 7 - Slide

Ook je telefoon weet veel van je. In wiens belang is dit? Wat zijn daarvan de voor- en nadelen?

Slide 8 - Slide

Hoe geheim is jouw leven?
En hoe geheim zou het leven
van je leerlingen moeten zijn?