Digi-doener! VO Nederlands | AI Cursus | Risico’s en kansen van AI

• Informatievaardigheden
• Nederlands
• +1
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1,2

Introduction

Dit is de vierde les van in totaal vijf lessen over artificial intelligence, oftewel kunstmatige intelligentie. Wij gebruiken de afkorting AI, omdat deze vaak wordt gebruikt. Deze les gaat over de risico’s en kansen van AI. De leerlingen gaan een poster maken waar de risico’s en kansen van AI op worden afgebeeld. Het DIY-Werkblad bij deze les kan zelfstandig worden gemaakt of als werkblad worden gebruikt bij een klassikale les. Deze les duurt ongeveer 60 minuten.

Instructions

• Introductie: Aan de hand van een aantal voorbeelden bespreken we de risico’s en kansen van AI. (10 min.) 

• Verdieping: We gaan dieper in op de risico’s en kansen van AI. (15 min.) 

• Doen: De leerlingen gaan een poster maken met daarop de risico’s en kansen van AI. (30 min.) 

• Afronding: We reflecteren op de les en blikken vooruit op de volgende les. (5 min.)

Instructions

DD-VO-Risico's-en-kansen-van-AI-handleiding.pdf

Worksheets

DD-VO-Risico's-en-kansen-van-AI-diy-opdracht.pdf

Risico’s en kansen van AI

 GENERATIEVE AI

 NATIONALE AI CURSUS JUNIOR

Hoe kunnen we voorkomen of verminderen dat AI vooroordelen heeft of discrimineert?

Het blijkt dat als je AI-beelden laat maken van bijvoorbeeld artsen, atleten of superhelden dat er dan veel minder vaak afbeeldingen worden gemaakt van vrouwen. 

De website missjourney.ai vraagt aandacht voor de vooroordeel. Met deze tool kun je alleen afbeeldingen van vrouwen laten maken. Probeer het zelf maar een keer uit. 

Vooroordelen in AI: minder vrouwen in beeld

Bekijk de video en maak opdracht 1 op je DIY-Werkblad.

Auteursrecht

Bekijk de video en maak opdracht 2 op je DIY-Werkblad.

Stelen AI-bedrijven het werk van kunstenaars? 

Waarom vind je dat wel of niet?

Bespreek samen jullie antwoorden.

Privacy

Bekijk de video en maak opdracht 3 op je DIY-Werkblad.

Wat vinden jullie van reclame op basis van je internetgedrag? Leg uit waarom je dat vindt.

Bespreek samen jullie antwoorden.

Opdracht 4 van je DIY-Werkblad

Klik op de link en speel het spel. Klik op het gezicht dat echt is en dus niet is gemaakt door AI. Klik daarna op ‘play again’ om het nog een keer te proberen.

Opdracht 5 van je DIY-Werkblad

Ga nu in groepjes van 4 een mooie en informatieve poster maken over de kansen en risico’s van AI. 

tip 1

Gebruik een chatbot of zoekmachine om informatie te verkrijgen over de kansen en risico’s van AI

Copilot

Perplexity

tip 2

Gebruik kleur en maak tekeningen en zorg ervoor dat je tekst goed leesbaar is. 

Wat heb je deze les geleerd?

Deze afbeelding is gegenereerd met behulp van Bing Chat Enterprise (DALL-E 3).

Volgende lessen

Les 1:  Een introductie op AI

Les 2: Generatieve AI

Les 3: Machine learning en neurale netwerken

Les 4: Risico’s en kansen van AI

Les 5: Prompts