Tijdens deze les gaan de leerlingen ervaren dat mediaberichten soms een vertekend beeld kunnen geven. Ze leren hoe je een wiskundige argumentatie opzet en kan ondersteunen met een data representatie. Ook leren ze hoe je uitspraken kunt toetsen met feitelijke data (fact-checking) en het belang van een bronvermelding.
Download hier de docentenhandleiding en lesbrief:
Instructions
Worksheets
Items in this lesson
Rekenen met COVID-19
Slide 1 - Slide
Waar of niet waar?
Slide 2 - Slide
In perspectief
Slide 3 - Slide
Misleidende data representatie
Slide 4 - Slide
“Het aantal ziekenhuisopnames door corona neemt fors toe.”
Slide 5 - Slide
“We naderen een tweede golf.”
Slide 6 - Slide
“Mensen zijn bang het coronavirus op te lopen door het Corona biertje.”