Introduction
De les begint met een uitleg van de docent, aan de hand van de presentatie. Daarna mogen vijf leerlingen voor de klas binaire getallen uitbeelden en volgt een klassikale discussie over eigenschappen van binaire getallen en de relatie met gewone, decimale getallen. Dan gaan de leerlingen in tweetallen zelfstandig aan het werk met de werkbladen. Als uitloopopdracht kunnen de leerlingen terecht op de website van Groningen Programmeert.
Instructions
Zie
hanze.nl/programmeren voor de docentenhandleiding, het werkblad, antwoordenblad en de strippenkaarten.
Klik
hier voor de uitloopopdracht.