2 lessons
Looking for interactive lesson materials? Browse ideas for online lesson plans from Gallo-Romeins Museum.
Lesson plan with 2 Lessons
Ten aanval!
Volg jij met jouw klas het programma "Ten aanval!"? Gebruik dan zeker dit lesplan om je museumbezoek in de klas voor te bereiden en nadien te verwerken. Het lesplan bestaat uit volgende onderdelen:Les 1: Welkom in het Gallo-Romeins Museum! (voorbereiding)Les 2: De list van Ambiorix (verwerking)Onthoudblaadje voor je leerlingen (verwerking)Verbetersleutel van het onthoudblaadje (verwerking)Overzicht van (Vlaamse) onderwijsdoelen
LES 1: Welkom in het Gallo-Romeins Museum! (voorbereiding)Gebruik deze les om je bezoek aan het Gallo-Romeins Museum in de klas voor te bereiden. Aan de hand van speelse quizvragen ontdekken je leerlingen volgende inhouden:Wat is een (archeologisch) museum?Wat zijn de taken van een museum?Welk programma volgen wij in het museum?Kadering van het programma in tijd en ruimteHoe bezoek ik een museum?In de notities vind je als leerkracht de nodige achtergrondinformatie.
Lesson plan with 2 Lessons
Verhaaltekenen: Er was eens...
Volg jij met jouw klas het programma "Verhaaltekenen: Er was eens..."? Gebruik dan zeker dit lesplan om je museumbezoek in de klas voor te bereiden en nadien te verwerken. Het lesplan bestaat uit volgende onderdelen: Les 1: Welkom in het Gallo-Romeins Museum! (voorbereiding) Les 2: Rome en Romeins Tongeren (verwerking) Onthoudblaadje voor je leerlingen (verwerking) Verbetersleutel van het onthoudblaadje (verwerking) Overzicht van (Vlaamse) onderwijsdoelen
LES 1: Welkom in het Gallo-Romeins Museum! (voorbereiding) Gebruik deze les om je bezoek aan het Gallo-Romeins Museum in de klas voor te bereiden. Aan de hand van speelse quizvragen ontdekken je leerlingen volgende inhouden: Wat is een (archeologisch) museum? Wat zijn de taken van een museum? Welk programma volgen wij in het museum? Kadering van het programma in tijd en ruimte Hoe bezoek ik een museum? In de notities vind je als leerkracht de nodige achtergrondinformatie.