3: In de fabriek
1 / 6
Lesson duration is: 20 minInstructions
Items in this lesson
Slide 1 - Slide
This item has no instructions
Slide 2 - Slide
Kennen de kinderen het refrein nog?
Klik op de luidspreker om de muziek te horen.
De kinderen mogen de bewegingen 'tokkel' en 'strijk' telkens meedoen.
Slide 3 - Video
Kennen de kinderen de rest van het lied ook nog?
Tijdens het tussenspel mogen de kinderen vrij bewegen op hun plaats.
Slide 4 - Slide
- Welke geluiden zouden er allemaal zijn in de Speelgoedfabriek Tokkel & Strijk? Hoe klinkt bijvoorbeeld een machine? Is er ook speelgoed dat geluid maakt? En welke beweging past daarbij?
- Doe verschillende zelfbedachte geluiden uit de fabriek met bewegingen voor en laat de kinderen dit nadoen.
- Ga de kring rond: elk kind bedenkt een fabrieksgeluid met beweging, de klas doet dit steeds na. Ga zo de kring rond, totdat elk kind iets heeft bedacht.
- Kies twee contrasterende geluiden die zijn bedacht, bijvoorbeeld boem (laag) en tsing (hoog), en laat de helft van de groep geluid 1 zeggen en de andere helft geluid 2. De geluiden klinken om en om. Geef zelf aan wanneer de kinderen het geluid maken en zorg voor een regelmatig ritme, zodat het geluid van een machine ontstaat.
- Speel naar eigen inzicht verder met het aantal geluiden en het ritme en maak zo een eigen geluidenmachine.
Tijdens het concert zullen er op dezelfde manier met de kinderen
fabrieksgeluiden worden gecreeërd.
Slide 5 - Slide
- De burgemeester komt op bezoek in de Speelgoedfabriek! Daarom moet de fabriek worden opgeruimd. Daarbij hoort muziek.
- Stopdans: de kinderen bewegen op de muziek en gaan opruimen (dozen inpakken, vloer vegen, machines poetsen etc). Als de muziek stopt, stopt iedereen met bewegen, als de muziek weer begint gaat iedereen verder met opruimen.
- Zet deze muziek eventueel aan op andere momenten bij het opruimen. Zo leren de kinderen de muziek goed kennen.
Slide 6 - Slide
This item has no instructions