Sofie en het wonder van Fez - 5: Water en vuur

• Muziek
• Basisschool
• Groep 3,4

Instructions

Water en vuur - Lesinstructie.pdf

Water en vuur - Liedtekst.pdf

Water en Vuur - Bladmuziek.pdf

Sofie en het wonder van Fez - 1: Kom maar binnen

Les 5: Water en vuur

Welkom bij les 5!

Deze lessenserie is ter voorbereiding op de voorstelling Sofie en het wonder van Fez.

In deze notities vind je per slide de leerkrachtinstructies.

Sofie en het wonder van Fez - 1: Kom maar binnen

Les 1: Kom maar binnen

In deze les...

• herhaal je het lied Fez
• leer je over water en vuur
• zing je het lied: Water en vuur, met bewegingen erbij

Herhaal de bodypercussie van het lied Fez.

Herhaal het lied Fez.

Water

Waarom is water heel belangrijk?

Kan water gevaarlijk zijn?

Kun je een geluid verzinnen dat klinkt als water? Het mogen druppels zijn, een waterval, of nog iets anders!

Bespreek waarom water heel belangrijk is: mensen bestaan voor een groot deel uit water, zonder water kunnen mensen niet leven, maar ook geen dieren en planten. 

Water kan gevaarlijk zijn: bijvoorbeeld een overstroming of een grote golf.

Kunnen de leerlingen een geluid maken dat klinkt als water? Bijvoorbeeld: met vingertoppen tikken op de tafel, met je stem het geluid van een waterval nadoen, een flesje schudden, alles mag!

Vuur

Waarom is vuur heel belangrijk?

Kan vuur gevaarlijk zijn?

Kun je een beweging verzinnen die past bij vuur of vlammen?

Bespreek waarom vuur heel belangrijk is: voor de warmte, om mee te koken, het geeft licht, om bijv. glas en metaal mee te maken. 

Vuur kan ook gevaarlijk zijn, het is heel heet en iets kan in brand vliegen. 

Kunnen de leerlingen een beweging verzinnen die past bij vuur?

Luisteren

Hoe vaak hoor je water?

Hoe vaak hoor je vuur?

Luister deze stukjes in het lied. Je hoort 6x water en 12x vuur. Laat de leerlingen na de luisteropdracht ook eens meezingen. 

Water wordt eerst twee keer laag gezongen, dan twee keer wat hoger, en dan twee keer nog wat hoger. Klassen die goed kunnen zingen, kunnen deze drie melodieën ook door elkaar zingen: meerstemmig dus!

Oefen de bewegingen bij water en vuur. De leerlingen mogen gelijk meezingen. 

Zingen: Water

Water is het beste element

Water zorgt voor leven in de tent

Ik ken geen drank die frisser smaakt

We zijn er zelf zelfs van gemaakt

Er was geen kip, geen hond, geen kater, zeker geen theater

Zonder water

Water

Luister en zing het couplet over water, herhaal een paar keer.

Zingen: Vuur

Vuur is echt het beste element

Vuur zorgt voor beroering in de tent

Ik ken geen krachtigere kracht

Die zorgt voor warmte in de nacht

Er was geen feest, geen vuurwerk,

en geen friet uit de frituur

Zonder vuur

Luister en zing het couplet over vuur, herhaal een paar keer.

Beluister nu het hele lied. De vetgedrukte gedeeltes mogen de leerlingen meezingen, en doe ook de bewegingen mee. Oefen dit zo een paar keer.

De rest van het lied hoeven de leerlingen niet te leren, maar... het mag natuurlijk wel!

Sofie en het wonder van Fez - 1: Kom maar binnen

Les 1: Kom maar binnen

Dit is het einde van les 5

• je weet nu meer over water en vuur
• je kent het lied: Water en vuur met bewegingen