Hub van DoorneCollege

Intro en Theorie Themaweek Vrijheid Basis les 2

Themaweek 2
Vrijheid
Les 2
1 / 29
next
Slide 1: Slide
LevensbeschouwingMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

This lesson contains 29 slides, with interactive quizzes, text slides and 7 videos.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

Themaweek 2
Vrijheid
Les 2

Slide 1 - Slide

Bespreek de Themaweek en het gekoppelde Thema. Het eerste lesuur is een intro uur waarin we duidelijkheid scheppen over wat we gaan doen
Zijn er regels in een oorlog? Met andere woorden: zijn er ook rechten en plichten in een oorlog?
A
Ja
B
Nee

Slide 2 - Quiz

This item has no instructions

Wat voor regels zouden er zijn in een oorlog denk jij?

Slide 3 - Open question

This item has no instructions

Slide 4 - Video

This item has no instructions

Slide 5 - Video

This item has no instructions

Hoe vrij ben je?
Paragraaf 8.4 boek 1B van M&M.

Samen lezen / doornemen "vrijheid, wie zorgt daarvoor?"

Blz 137

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Vrijheid van meningsuiting is een...
A
sociaal grondrecht
B
klassiek grondrecht
C
vorm van participatie

Slide 7 - Quiz

This item has no instructions

Je wordt geholpen in het ziekenhuis als je ziek bent. Dit is een...
A
Sociaal grondrecht
B
Klassiek grondrecht
C
vorm van participatie

Slide 8 - Quiz

This item has no instructions

In jouw buurt help je mee met de wijkwacht, omdat er veel wordt ingebroken. Dit is een...
A
Sociaal grondrecht
B
Klassiek grondrecht
C
vorm van participatie

Slide 9 - Quiz

This item has no instructions

Samen doorlezen / doornemen: controle en vrijheid
Blz 139

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Samen doorlezen / doornemen: controle en vrijheid 
Blz 139
Sociale controle: de mate waarin mensen op elkaar letten.

Individuele vrijheid: Als je dingen voor jezelf kunt bepalen.'

Asociaal: Als je geen rekening houdt met anderen.

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Geef een voorbeeld van sociale controle uit jouw eigen omgeving.

Slide 12 - Mind map

Denk aan: zorgen voor je zieke opa of oma. Mensen helpen die oud of slecht ter been zijn.
Er wat van zeggen als mensen zich asociaal gedragen.
Welke vorm van individuele vrijheid heb jij? (wat mag jij zelf bepalen?)

Slide 13 - Mind map

This item has no instructions

Samen doorlezen / doornemen: Zijn we nu gelijk?
Blz. 140
Volgens de grondwet is iedereen gelijk.

Slide 14 - Slide

Volgens de wet is iedereen gelijk. Maar krijgt iedereen ook een gelijke behandeling?
1

Slide 15 - Video

This item has no instructions

00:42
Wat is de grondwet?
A
Wet die aan geeft hoeveel grond iedereen mag hebben.
B
Een verzameling huisregels voor heel Nederland.

Slide 16 - Quiz

This item has no instructions

De grondwet is bedacht door...
A
Maxima
B
Willem-Alexander
C
Willem I
D
Willem van Oranje

Slide 17 - Quiz

This item has no instructions

0

Slide 18 - Video

This item has no instructions

De 142 hoofdstukken van de Grondwet heten?
A
Artikelen
B
Chapters
C
Lesuren
D
Paragrafen

Slide 19 - Quiz

This item has no instructions

2

Slide 20 - Video

This item has no instructions

03:00
Artikel 1 van de Grondwet is...
A
Je hebt recht op pauze na lesuur 3.
B
De overheid moet haar onderdanen gelijk behandelen.

Slide 21 - Quiz

This item has no instructions

04:37
Het recht op gelijkheid wil zeggen dat je:
A
Het recht hebt om ongelijk (jezelf) te zijn.
B
Evenveel lesuren hebt als andere leerlingen.

Slide 22 - Quiz

This item has no instructions

Volgens de wet is iedereen dus gelijk, maar is er ook echt altijd gelijkheid?

Slide 23 - Open question

This item has no instructions

Samen doorlezen / doornemen: 
Moet je alles kunnen zeggen?

Blz. 141


Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Wanneer is iets wat je zegt vrijheid van meningsuiting? En wanneer ga je te ver?

Slide 25 - Mind map

Betrek vooral een situatie die ooit heeft plaatsgevonden in de klas. 

Slide 26 - Video

This item has no instructions

Maken
Maak van paragraaf 8.4 opdracht 1 t/m 9 + 12 en 13.

Klassikaal bespreken als het af is.

Ben je eerder klaar? Check dit filmpje zelfstandig met persoonlijke verhalen over Oekraïense vluchtelingen.


Slide 27 - Slide

Goed om klassikaal te bespreken.

Slide 28 - Video

Dit is het filmpje dat de snelle leerlingen zelfstandig kunnen kijken.
Keuzeopdrachten
1. Maak een poster op A3 papier om Oekraïnse vluchtelingen te verwelkomen in Nederland. Laat ze zien waarom wij in Nederland vrijheid hebben.
2. Maak een poster op A3 papier om duidelijk te maken wat wel valt onder vrijheid van meningsuiting en wat niet.
Wees creatief en probeer het uit te beelden met plaatjes en tekeningen.
3. Maak een poster op A3 papier waarop je de belangrijkste grondrechten van Nederland laat zien. Wees creatief en probeer het uit te beelden met plaatjes en tekeningen.

Slide 29 - Slide

Wanneer je met de klas nog veel tijd over hebt zijn deze opdrachten een creatieve aanvulling. Laat ze vooral zelf kiezen welke opdracht ze willen maken.