7.1 Een sterk groeiende economie in Nederland

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo
• Leerjaar 1

Startopdracht

In dit hoofdstuk leer je meer over de tijd van de VOC en de Nederlandse handel met het gebied dat nu Indonesië heet. 

Wat weet je nog over de VOC? Schrijf zoveel mogelijk op

7.1 Een sterk groeiende economie in Nederland.

deel 1

1. Introductie

2. Leervragen 7.1 (deel 1)

3. Uitleg

4. Werktijd

5. Afsluiting

Planning

Leervragen

Nederland in de tijd van regenten en vorsten bestuurd werd 

Aan het eind van de les kan je uitleggen 

waarom de republiek erg belangrijk was 

uitleggen waarom 1600-1700 de Gouden Eeuw werd genoemd 

vertellen waarom er nog steeds armoede was in de Republiek tijdens de Gouden Eeuw

Op de afbeelding zie je koning Willem en Koningin Maxima op staatsbezoek in Indonesië. Denk je dat de Indonesiërs honderden jaren geleden ook zo blij waren met het bezoek van de Nederlanders?

 In de tijd van regenten en vorsten bestond de Republiek uit zeven gewesten die samenwerkten in de Staten-Generaal.  

Kaart van Nederland in 1648. Nederland had geen koning meer en was een Republiek. 

De regenten kwamen samen om te vergaderen in de Ridderzaal in Den Haag. 

De regenten kwamen samen in de Ridderzaal in Den Haag

Afsluiting

500 - 1000 

1000-1500

Monniken en Ridders

Steden en Staten

Ontdekkers en hervormers

Regenten en vorsten

1500-1600

1600-1700

Middeleeuwen

Reformatie

Gouden Eeuw

Het tijdperk van 1600 tot 1700 word het ... genoemd

De rijke families bestuurden de gewesten. Hoe werden zij ook wel genoemd?

Alle regenten woonden in Den Haag.

1. Juist
2. Onjuist

De Staten-Generaal vergaderde in Den Haag.

1. Juist
2. Onjuist

Waarom was de Republiek een belangrijk land tijdens de tijd van regenten en vorsten?

1. Nijverheid
2. Handel
3. Werkgelegenheid
4. Kunst

Hoe heet het systeem waarbij mensen hun doel winst maken is?

1. Economie
2. Kapitalisme
3. Winst
4. Handel

In de Republiek ging het erg goed van 1600 tot 1700, daarom werd deze periode de ... genoemd

Iedereen tijdens de Gouden Eeuw in de Republiek was rijk

1. Juist
2. Onjuist

Zelf aan de slag

1. Lezen blz 88 & 89

2. Maak opdracht 1 t/m 6

3. Klaar: Lees blz 91 & maak opdracht 7

4.:maak flitskaartjes van de begrippen blz 120

Startopdracht

Wat weet je nog over de vorige les?

 

Schrijf zoveel mogelijk op:

Denk aan regenten en vorsten, gouden eeuw 

7.1 Een sterk groeiende economie in Nederland.

deel 2

1. Herhaling

2. Leervragen 7.1 (deel 2)

3. Uitleg

4. Werktijd

5. Afsluiting

Planning

500 - 1000 

1000-1500

Monniken en Ridders

Steden en Staten

Ontdekkers en hervormers

Regenten en vorsten

1500-1600

1600-1700

Middeleeuwen

Reformatie

Gouden Eeuw

Het tijdperk van 1600 tot 1700 word het ... genoemd

De rijke families bestuurden de gewesten. Hoe werden zij ook wel genoemd?

Alle regenten woonden in Den Haag.

1. Juist
2. Onjuist

De Staten-Generaal vergaderde in Den Haag.

1. Juist
2. Onjuist

Waarom was de Republiek een belangrijk land tijdens de tijd van regenten en vorsten?

1. Nijverheid
2. Handel
3. Werkgelegenheid
4. Kunst

In de Republiek ging het erg goed van 1600 tot 1700, daarom werd deze periode de ... genoemd

Leervragen

Uitleggen hoe mensen voor meer landbouw zorgden in de Republiek

Aan het eind van de les kan je...

Vertellen waar de rijke mensen en handelaren woonden 

Uitleggen waarom de Nederlandse schilderkunst meer gekocht werd 

• Een gevolg van de bevolkingsgroei was de uitbreiding van steden. 
   
   
• Om meer voedsel te produceren werd de landbouwgrond uitgebreid door het droogmalen van meren tot droogmakerijen.

Door de welvaart kwam er een rijke cultuur in de Nederlandse steden. In Amsterdam ontstond zo de grachtengordel. 
 

Rijke burgers gaven veel geld uit aan schilderkunst, bouwkunst en literatuur. 
 

Niet iedereen was rijk, er was ook veel armoede in de 17e eeuw.

Afsluiting

In de 17e eeuw groeiden de steden. Wat was de oorzaak?

1. Er was veel werk
2. Er was meer voedsel nodig

In de 17e eeuw groeiden de steden. Wat was het gevolg?

1. Er was veel werk
2. Er was meer voedsel nodig

Door het .... van meren kon er meer land worden verbouwd

1. droogleggen
2. nat maken
3. oogsten
4. pompen

De rijke mensen en handelaren in de republiek woonden in...

Zelf aan de slag

1. Lezen blz 91 & 92

2. Maak opdracht 7 t/m 11

3. Klaar: Maak herhaling blz 94

4.:maak flitskaartjes van de begrippen blz 120