Johan de Witt Scholengroep

12-10 Rechtszaak

Programma

  • De rechtszaak in het nieuws.
  •  De rechtszaak (het strafproces).
1 / 29
next
Slide 1: Slide
MaatschappijleerMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3,5

This lesson contains 29 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Programma

  • De rechtszaak in het nieuws.
  •  De rechtszaak (het strafproces).

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Wat is een rechtszaak?

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Slide 3 - Link

This item has no instructions

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Wie zijn er betrokken bij een strafproces?

Slide 5 - Mind map

This item has no instructions

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Hoe kun je de scheiding der machten herkennen in een rechtszaak?

Slide 7 - Mind map

This item has no instructions

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Slide 10 - Video

This item has no instructions

De tweede stap van een rechtszaak is de tenlastelegging voorlezen. Wie leest dit voor?
A
Officier van justitie
B
Rechter
C
Advocaat
D
getuigen

Slide 11 - Quiz

This item has no instructions

Wat is een requisitoir?
A
Verhaal van advocaat waarom verdachte onschuldig is
B
Verhaal officier van justitie met daarin de strafeis

Slide 12 - Quiz

This item has no instructions

De advocaat houdt tijdens een rechtszaak een:
A
Requisitoir
B
Tenlastelegging
C
Vonnis
D
Pleidooi

Slide 13 - Quiz

This item has no instructions

Mag de advocaat het requisitoir tegenspreken?
A
Nee, de advocaat kan niet reageren op het verhaal van de ovj
B
Ja, de advocaat kan reageren in het pleidooi
C
Ja, de advocaat kan reageren in de tenlastelegging
D
Ja, de advocaat kan reageren met het laatste woord

Slide 14 - Quiz

This item has no instructions

Het oordeel van de rechter(s) of de verdachte schuldig is, en zo ja, welke straf wordt opgelegd.
A
Tenlastelegging
B
Requisitoir
C
Pleidooi
D
Vonnis

Slide 15 - Quiz

This item has no instructions

Welke soorten straffen zijn er?

Slide 16 - Mind map

This item has no instructions

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Slide 19 - Video

This item has no instructions

Waarom straffen we?

Slide 20 - Mind map

This item has no instructions

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Welk doel van straf hoort hier bij?
timer
0:20
A
Wraak en vergelding
B
Resocialisatie
C
Afschrikking
D
Beveiliging van de samenleving

Slide 22 - Quiz

This item has no instructions

Straf gebruiken om een dader her op te voeden noemen we:
A
Resocialisatie
B
Vergelding
C
Preventie
D
Voorkomen van eigen richting

Slide 23 - Quiz

This item has no instructions

"Man krijgt hoge boete voor door rood rijden tijden spitsuur"
Welk doel heeft de straf?
A
Afschrikking
B
Beveiligen van de maatschappij
C
Vergelding
D
Lone wolfs

Slide 24 - Quiz

This item has no instructions

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Welk doel heeft deze straf?
A
Wraak en vergelding
B
Afschrikking
C
Voorkomen van eigenrichting
D
Beveiliging van de samenleving

Slide 26 - Quiz

35.00 Eigenrichting
Wat vinden jullie de belangrijkste functie van straffen?

Slide 27 - Mind map

This item has no instructions

Huiswerk
  • 7.1 en 7.2 (blz. 64 t/m 68 van lesboek)
  • Opdracht 2, 5, en 9a (werkbboek, blz. 46 en 47) 

Slide 28 - Slide

This item has no instructions

Slide 29 - Slide

This item has no instructions