Johan de Witt Scholengroep

Opdracht beeldend/drama toetsweek P3

Welkom H4H5V6
Beeldend/Drama
Opdracht p3
Inspiratiebronnen 
1 / 22
next
Slide 1: Slide
KunstMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4-6

This lesson contains 22 slides, with text slides and 4 videos.

Items in this lesson

Welkom H4H5V6
Beeldend/Drama
Opdracht p3
Inspiratiebronnen 

Slide 1 - Slide

Terugblik
SE3/SE10
Introductieles KABK
Waar sta je met jouw opdracht?

Slide 2 - Slide

Leerdoelen
Je hebt een bewuste en onderbouwde keuze gemaakt voor een idee
Je hebt je laten inspireren voor je eigen werk door de getoonde inspiratiebronnen
Je hebt een duidelijk thema in je gekozen werk
Je kunt zelfstandig aan de slag met jouw eindwerk
Je onderzoekt een maakproces in jouw eigen eindwerk en de samenwerking met KABK
Je kunt jouw eindwerk presenteren in een korte voorstelling of tentoonstelling

Slide 3 - Slide

Opdracht P3
Je hebt 1 van de onderstaande opdrachten (zie volgende slide) gekozen. In de les zijn deze allemaal voorbij gekomen. Vanuit de gekozen opdracht maak je een werk (scene, beeldend werk, film, fotoserie, performance, installatie etc.). Leg je proces goed vast in Simulise.

Slide 4 - Slide

Kies 1 van de onderstaande opdrachten:

Opdracht 1: Verzamel woorden die bij je opkomen (1 woord per pagina) tijdens een speech van Greta Thunberg en maak hiervan een gedicht zonder nieuwe woorden erbij te verzinnen. Bedenk een manier hoe je dit gedicht kan presenteren.

Opdracht 2: Maak een werk waarmee je 1 ding verandert om onze wereld te verbeteren.

Opdracht 3: Maak een werk over bewegingen die je kunt vinden in de natuur. Maak een werk die samengaan met deze bewegingen

Opdracht 4: Bedenk hoe je aandacht kan trekken om actie te voeren voor klimaatverandering.

Slide 5 - Slide

Analyse opdracht (EX)
Samenwerking KABK --> werk = analyse-opdracht
Gebruik begrippen vanuit begrippen KUA syllabus

• Op school: Woensdag 2 feb. Start KABK.
• Online Vrijdag 11 feb van 14.40 - 15.25 uur. Kennismaking met studenten. 
• Buiten: Vrijdag 18 feb van 9.00 - 16.00 Maakdag. 
• Bij KABK: Vrijdag 25 feb van 13.30 - 16.00 bij KABK (alleen VEX)



Slide 6 - Slide

KUNSTANALYSE

Slide 7 - Slide

Inspiratiebronnen
Kunst en activisme gaan goed samen.
 Deze bijzondere kunstwerken vragen aandacht voor opwarming van de aarde. 

Slide 8 - Slide

Hoe red je het klimaat met theater?

https://www.trouw.nl/cultuur-media/hoe-red-je-het-klimaat-met-een-theaterstuk~b2a99534/?referrer=https%3A%2F%2Fwww.google.com%2F 

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Video

Botanical Wasteland
Neem plaats in de felgroene proeftuin van Botanical Wasteland. Een futuristische biotoop vol plastic restafval en techno-puin, waarin de mens niet langer centraal staat. Waarin alles met elkaar verstrengeld is en de grenzen tussen natuur, technologie, lichaam en identiteit zijn opgeheven.

Door de destructieve wijze waarop de mensheid zich deze planeet heeft toegeëigend, leven we in een tijd van masaal uitsterven. Daarom doen theatermakers Boogaerdt/ VanderSchoot en muziektheatergezelschap Touki Delphine een opwekkend pleidooi om onze relatie met de wereld radicaal te veranderen. Botanical Wasteland is een muzikale live performance en video-installatie ineen. Een happening waar je als publiek onderdeel van bent. Een voorstel voor een nieuwe samenleving waarin vooral de ‘non-humans’ een stem krijgen.

Ga mee naar een nieuwe wereld zoals je die niet eerder op toneel zag. Wat je ziet en ervaart, gaat voorbij aan denken en begrijpen. Dus zet je zintuigen wijd open en kijk wat er gebeurt.

Boogaerdt/VanderSchoot

Theatermakers Boogaerdt/VanderSchoot maken werelden op toneel zoals je die niet eerder zag. Zelf verwijzen ze naar hun werk als performatieve installaties of performative art. Fysieke voorstellingen op de grens van theater en beeldende kunst. Ze vertellen geen verhaal met kop en staart, maar tonen een toestand of een situatie. Hierin laten ze ruimte voor de toeschouwer om zelf te associëren. Boogaerdt/VanderSchoot was eerder te zien tijdens Operadagen Rotterdam met Freddie en Headroom. Botanical Wasteland is het eerste deel in de nieuwe serie Future Fossils, waarin Boogaerdt/VanderSchoot op zoek gaan naar een nieuwe wereldorde.

Touki Delphine

Touki Delphine bestaat uit Bo Koek, Rik Elstgeest en John van Oostrum; een muziek- en multimediatrio dat sinds 2004 samenwerkt aan producties waarbij hoge-en lage kunst worden samengesmolten. De eclectische – en beeldende muziektheatervoorstellingen omarmen de pogende mens en breken een lans voor de gewone man, de amateurfilosofe, de hobbyist, de huisvrouw. Touki Delphine was eerder te zien tijdens Operadagen Rotterdam met Voyager One en Encyclopedie voor de Moderne Huisvrouw, beiden met sopraan Bernadeta Astari.

Lees verder:

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Support
Dit werk maakte Lorenzo Quinn voor de Biënnale van Venetië 2017 en heet 'Support'. De betekenis is dubbelzinnig: enerzijds is het de taak van mensen om Venetië in stand te houden, anderzijds is de mens ook de oorzaak dat de stad misschien onder water zal komen te staan. 

Slide 13 - Slide

A song of our warming planet
Hoe zorg je nou dat droge data over het klimaat mensen bereikt? Cellist en geograaf Daniel Crawford heeft van 130 jaar data over de opwarming van de aarde een muzikale compositie gemaakt, waarbij elke noot staat voor een jaar. Hoe hoger de toon, hoe hoger de temperatuur. 

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Video

Videokunst Rory Pilgrim
Van jonge klimaatactivisten tot linedancers en een robot genaamd Pepper; in de videokunst van Rory krijgt iedereen een stem.

 

Onder het motto ‘The Personal is Political’ duikt Rory in thema’s zoals activisme, spiritualiteit en de relatie tussen natuur, mens en technologie. Hoe kan videokunst ons helpen om de toekomst vorm te geven in een tijd van radicale klimaatverandering?

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Video

Slide 19 - Video

Aan de slag! (tot 14:15)
Ga nu verder met je gekozen opdracht.

Aan het einde van de les (14:15) presenteer je wat je hebt gedaan.

Slide 20 - Slide

Presentatie werk
Opdracht aan publiek:

Benoem eerst je lievelingsmoment en onderbouw deze:
Wat heb ik gezien?
Wat is mij bijzonder goed bevallen?
Wat heb ik niet begrepen en zou ik anders doen?
Samenvatting van aspecten die mij bevielen



Slide 21 - Slide

Bijwerken Simulise (laatste 10 min)

Wat heb je vandaag allemaal gedaan? Leg dit vast op je Simulise pagina.

Denk aan: tekst schrijven monoloog/dialoog, schetsen werk, concept uitwerken idee.

Slide 22 - Slide