Dansles KE 2024 Les 3

• Kunst
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

Dansles KE 2024 Les 3

Agenda vandaag!

Energizers & Warming Up!

Basisprincipes van compositie en formaties

Maak zelf een choreografie met canons en ruimtelijke figuren

Presentatie en feedback

Terugblik op de vorige les!

Wat weten we nog? 

Wat heb je geleerd?

Mienke Zandleven

Ritmespel!

Follow the Leader!

Naam en beweging!

Je zegt jouw naam en maakt een beweging dat bij jou past. 

De volgende leerling herhaalt de naam en de beweging van de vorige leerling voordat ze hun eigen naam en beweging toevoegen.

Samenwerkingsspel!

Don't drop the ball!

Warming-Up: Spiegelen

1. Ga tegenover iemand staan en spreek af wie als eerste leidt.
2. Spiegel de bewegingen zo precies mogelijk. Hou de bewegingen simpel.
   
   

Vergeet niet de tweetallen te laten afwisselen tussen wie leidt en volgt.

Dansestafette!

We dansen om beurten. Wanneer de muziek stopt, moet de volgende persoon het overnemen en doorgaan met de laatste beweging die de vorige persoon deed.

Tip: Jullie moeten elkaar dus zeer goed in de gaten houden om soepel over te nemen en het teamgevoel versterken.

Free to Move!

De Schuifdeur!

Compositie | Formaties | Ruimtegebruik

Compositie: Het proces van het samenstellen van een dansstuk.

Formaties: Hoe je je in de ruimte opstelt als groep.

Ruimtegebruik: Bewegen door de ruimte, waarbij je let op hoeken, lijnen en vormen die je maakt met je lichaam en je team.

Formaties in beweging!

Maak kleine teams

Jullie krijgen 5 minuten om verschillende formaties te bedenken die je in beweging gaat zetten (denk aan rijen, cirkels, diagonalen).

Presenteer!

|      ||     -     =     +     X     0      /    

Maak deze formaties met de hele klas!

Canons  & Ruimtelijke figuren

Canons: Bewegingen die herhaald worden door verschillende dansers op verschillende momenten.

Ruimtelijke Figuren: Dansers creëren vormen in de ruimte door hun lichamen te positioneren, zoals een driehoek of ster.

Canon met de klas!

Maak een dans van 30 seconden

- Minstens twee verschillende formaties.

- Een canon van 8 tellen.

- Gebruik van ruimte: beweging van voor naar achter, van links naar rechts.

- Een duidelijk ruimtelijk figuur aan het eind (zoals een ster, driehoek, of andere vorm met hun lichamen).

Kijkopdracht!

Hoe goed zijn de formaties zichtbaar?

Hoe creatief is het ruimtegebruik?

Is de canon vloeiend en duidelijk?

Presenteer!

Reflectie & Afsluiting

Wat vonden jullie het leukst aan deze les?

Wat was de grootste uitdaging?

Hoe hebben jullie samengewerkt en elkaars ideeën gebruikt?