10.1 Massaspectrometrie

• Scheikunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

Overzicht Periode 1

• Thema: Energie en duurzaamheid, Koolstofchemie & Kunststoffen
• Benodigde lesmaterialen: Chemie boek V5, Binas 7e editie, rekenmachine

Week 1	Week 2	Week 3	Week 4	Week 5	Week 6	Week 7	Week 8	Week 9	Week 10	Week 11
Energie en duurzaamheid voorkennis Groenechemie en energie	Katalyse Reactiewarmte berekenen	Brandstoffen en duurzaamheid	Massaspectrometrie Ruimtelijke bouw	...	...	...

Startklaar

• Op je plek zitten 
• Telefoon in het Zakkie 
  
• Jas over de stoel, oortjes in de tas, tas op de grond
• Schoolspullen op tafel: Boek, Chromebook, JdW-map, etui 

1. Startklaar

Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.

      Leerdoelen

• Je leert over de ionisatie en fragmentatie van een stof in een massaspectrometer.
• Je leert over het moleculair ion.
• Je leert over massaspectra van isomeren, isotopen en geurstoffen.

3. Leerdoelgericht werken

De docent geeft het onderwerp, RTTI geformuleerde leerdoelen en de lesopbouw aan. De docent weet de leerdoelen goed te laten aansluiten bij de voorkennis en het (taal)niveau van de leerlingen. Gedurende de les wordt continu een terugkoppeling naar de leerdoelen gemaakt om de mate van beheersing te controleren.   

Systematische naamgeving

• Alkanen, Alkenen en Alkynen

• Alkanolen en alkaanamines 

• Benzenen en aromaten

Naamgeving, Hoe dan?!

Tekenen van structurformules

Rozengeur (en maneschijn)

Rozengeur is een heel bekend onderdeel van veel parfums tis alleen best lastig spul te maken

1 liter rozenolie kost ruim 3 ton bloemen.

1 kilo olie kost al gauw 5000 euro. 

Welke stof in de olie zorgt voor de lekker geur?

Massaspectrum

In een massaspectrometer worden moleculen van een stof beschoten met elektronen. 

Deze moleculen raken hierdoor een elektron kwijt, deze wordt geraakt en kaatst weg, en krijgen hierdoor een positieve lading. 

Het is een moleculair ion.

Het verliezen van het elektron verzwakt het molecuul waardoor deze uiteen valt in fragmenten: de fragmentatie.

Massaspectrometrie

Scheiding op basis van de m/z verhouding. 

Massaspectra van een stof

Dit is het massaspectrum van pentaan, hoe dan?

Massaspectra van isomeren

Aan de slag

Maak de opdrachten 8 t/m 10 en 12

Maak de voorkennis vragen waarvan je denkt dat je dat nog lastig vindt.

6. Actieve verwerking

De docent maakt expliciet hoe de leerstof actief verwerkt dient te worden. De docent start met modelleren en laat leerlingen vervolgens actief inoefenen. Volgens het 'ik-wij-jullie/jij-wij' principe wordt de ondersteuning geleidelijk afgebouwd. Er wordt gevarieerd in oefentypes en het leerproces wordt zichtbaar gemaakt, bijvoorbeeld met hardop denken opdrachten. Effectieve leerstrategieën zoals zelftesten, gespreid leren, schema’s maken, en samenvatten volgens de Cornell-methode worden expliciet aangeleerd. Dit herkneden van de lesstof helpt bij het bewerken van het lange termijn geheugen

Afsluiting

8. Afsluiting

De docent controleert in de slotfase van de les of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende periode. De docent evalueert samen met de leerlingen het leren en het gedrag en blikt vooruit aan de hand van de JdW-planner. 

    Begrippen uit deze les

• ...
• ...
•  ...

Exit ticket