Week 4: Ik en de groep

• Kunst
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

Change through play

Week 4

Ik en de groep

Formative assessment

Statement of inquiry

Conceptual understanding: 

Verandering kan beginnen door te spelen met expressie en presentatie

Statement of inquiry:

Zelfvertrouwen voor jezelf en zelfvertrouwen van de groep kan zich ontwikkelen door verandering te ontdekken vanuit spelen met expressie en presentatie

Inquiry questions

- Wat is groepsdruk?

- Wanneer ben je een groep? (Wat is daarvoor nodig?)

- Hoeveel invloed heb je als individu op een groep?

- Hoeveel invloed heeft de groep op jou als individu?

 - Wanneer heb je je voor het laatst onderdeel van een groep gevoeld?                                                               

Kunstbronnen

- Tutting choreografie

- Wave

- Kuddedier

- Voorstelling Speed van Ryan Djojokarso 

Opdracht groepsdruk

Pak een opdracht en voer deze uit

Nabespreken opdracht

Formative assessment

1. Mini-performance

2. Presentatie lievelingsmoment

Mini-performance

- 3 standbeelden waar iedereen elkaar volgt, geïnspireerd op de rollen uit de vorige les

- 3 standbeelden waar 1 iemand iets anders doet dan de groep, geïnspireerd op de rollen uit de vorige les

- kies een lievelingsmoment en presenteer dit aan de groep 

Presentatie lievelingsmoment

 Kies een lievelingsmoment en presenteer dit aan de groep

Reflectie

Benoem je lievelingsmoment en onderbouw deze:

Wat heb ik gezien?

Wat is mij bijzonder goed bevallen?

Wat heb ik niet begrepen en zou ik anders doen?