This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.
Items in this lesson
Maak je eigen toernooi draaiboek
Slide 1 - Slide
This item has no instructions
Leerdoel
Aan het einde van de les kun je een draaiboek met toernooi schema maken voor een sportdag.
Slide 2 - Slide
Introduceer het leerdoel van de les en maak het duidelijk wat de leerlingen aan het einde van de les zullen kunnen.
Wat weet jij al over het maken van een toernooi schema voor een sportdag?
Slide 3 - Mind map
This item has no instructions
Wat is een toernooi draaiboek?
Een toernooi draaiboek is een schema waarin staat welke teams tegen elkaar spelen en op welk tijdstip.
Slide 4 - Slide
Leg uit wat een toernooi draaiboek is en waarvoor het gebruikt wordt.
Welke informatie heb je nodig?
Om een toernooi draaiboek te maken heb je de namen van de teams, de tijden en de velden nodig.
Slide 5 - Slide
Benadruk welke informatie nodig is om een toernooi draaiboek te kunnen maken.
Hoe maak je een toernooi draaiboek?
Maak een lijst van alle teams en noteer de tijden en de velden waarop ze spelen. Zorg dat elk team evenveel speeltijd heeft.
Slide 6 - Slide
Leg stap voor stap uit hoe je een toernooi draaiboek kunt maken en geef eventueel voorbeelden.
Voorbeeld draaiboek
Laat een voorbeeld zien van een toernooi draaiboek zodat de leerlingen een idee hebben van hoe het eruit moet zien.
Slide 7 - Slide
Zorg dat het voorbeeld duidelijk en overzichtelijk is en geef eventueel uitleg bij de verschillende onderdelen.
Zelf oefenen
Laat de leerlingen in groepjes zelf een toernooi draaiboek maken voor een sportdag. Laat ze hierbij gebruik maken van de informatie die ze hebben gekregen.
Slide 8 - Slide
Laat de leerlingen in groepjes werken om zo samen te kunnen overleggen en elkaar te helpen.
Presenteren
Laat de leerlingen hun toernooi draaiboek presenteren aan de rest van de klas.
Slide 9 - Slide
Geef de leerlingen de tijd om hun draaiboek voor te bereiden en eventueel te oefenen.
Reflectie
Vraag de leerlingen wat ze hebben geleerd en of ze nog vragen hebben over het maken van een toernooi draaiboek.
Slide 10 - Slide
Stimuleer de leerlingen om na te denken over wat ze hebben geleerd en moedig ze aan om vragen te stellen als ze iets niet begrijpen.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 11 - Open question
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 12 - Open question
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 13 - Open question
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.