Starttaal vooraf: hoofdstuk 1: letterlijk en figuurlijk taalgebruik

• Nederlands
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 1

Startklaar 

       

       Pak je Chromebook/ laptop voor je

       Start je Chromebook/ laptop op

       Log in op www.lessonup.app 

       Stop je telefoon in je tas of in je jas

      

Inleiding

In deze les ga je het verschil leren tussen letterlijk en figuurlijk taalgebruik.

We beginnen met het herhalen van de themawoorden. Daarna krijg je een paar vragen om te kijken wat je al weet. Vervolgens krijg je uitleg en ga je zestandig aan de slag. Als afsluiting krijg je nog twee vragen om te kijken of je het lesdoel hebt gehaald

Leerdoelen

Aan het einde van de les ...

- kan ik het verschil uitleggen tussen figuurlijk en letterlijk taalgebruik.

- kan ik bepalen of taalgebruik letterlijk of figuurlijk is bedoeld.

- weet ik welk taalgebruik er bij bijnamen hoort

- kan ik de juiste bijnaam kiezen.

Leerdoelgericht werken: 

Voor iedere leerling is duidelijk waar er aan gewerkt gaat worden. Docenten geven vanuit deze leerdoelen vorm aan

de inhoud van hun lessen. Om dit voor leerlingen behapbaar te houden wordt alleen het hoognodige aangeboden. Iedere les worden de beoogde leerdoelen kenbaar gemaakt en

worden onderwijsactiviteiten ingezet die moeten leiden tot het beoogde leerdoel. Hierbij wordt gericht ingezet op succeservaringen. Leerdoelen worden vanuit hoge positieve verwachtingen van alle leerlingen geformuleerd en zetten in op succeservaringen. 

Herhaling

Ga naar www.quizlet.live en log in met de code.

Voorkennis activeren

Je krijgt zo twee vragen te zien over taalgebruik.

Kies het juiste taalgebruik: letterlijk of figuurlijk

Succes!

Voorkennis activeren: 

In iedere les wordt relevante voorkennis geactiveerd aan de hand

van een terugblik-opdracht om zo de mate van stofbeheersing te bepalen en richting te

geven aan de rest van de les. Enkele werkvormen die zich hier mooi voor lenen zijn:

https://toetsrevolutie.nl/?p=2436

Zij zijn dikke vrienden

1. letterlijk
2. figuurlijk

Het is een boom van een kerel.

1. letterlijk
2. figuurlijk

Theorie 

Taal kan letterlijk of figuurlijk worden gebruikt.

Letterlijk taalgebruik: Er wordt precies bedoeld wat er staat of wordt gezegd.

Figuurlijk taalgebruik: Er wordt iets anders bedoeld dan wat er staat of wordt gezegd.

Vervolg Theorie

Vind je het moeilijk om letterlijk en figuurlijk taalgebruik uit elkaar te houden?

Bedenk dan:

- Bij letterlijk taalgebruik  zeggen de woorden precies wat er wordt bedoeld.

- Bij figuurlijk taalgebruik: moet je vaak je fantasie gebruiken om te begrijpen wat er wordt bedoeld.

Op de volgende slides staat een voorbeeld.

Voorbeeld

Onze oom Greg kan heel goed verhalen vertellen. Mijn broertjes hangen aan zijn lippen als hij vertelt.

Theorie De bijnaam

Een bekende vorm van figuurlijk taalgebruik is het gebruik van bijnamen.

Als vrienden en familie een bijnaam voor jou gebruiken, bedoelen ze jou, maar zeggen ze iets anders. Je bedenkt je bijnaam meestal niet zelf, maar krijgt hem van andere mensen.

Instructie 

Neem bladzijde 23 voor je van je boek.

Aan de slag

Lees nog een keer de uitleg door op bladzijde 23. Daarna maak je opdracht 5. 

Vervolgens lees je uitleg 3 door (de bijnaam) en maak je opdracht 6 en 7.

Als je klaar bent, blader je terug en ga je de opdrachten die je nog niet hebt gemaakt van woordenschat afmaken.

Ben je daarmee klaar ga je op Numo

Afsluiting

Je krijgt een vraag over letterlijk en figuurlijk taalgebruik. Kies het juiste antwoord.

Succes!

In de slotfase van de les controleert de docent of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende periode. De docent evalueert samen met de leerlingen de les, het proces en blikt vooruit. 

Zij is het zwarte schaap van de familie

1. letterlijk
2. figuurlijk

Wat vond je van de afgelopen les?

😒🙁😐🙂😃

Welk cijfer zou je jezelf geven voor aandacht tijdens deze les?

010

Ben je blij met het resultaat?

😒🙁😐🙂😃

Welk cijfer zou je mij geven voor deze les?

010