This lesson contains 32 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.
Lesson duration is: 60 min
Introduction
Aan het eind van deze les kun je herkennen en uitleggen op welke manier de eerste mensen leefden.
Items in this lesson
Welkom V1A!
Slide 1 - Slide
Slide 2 - Slide
Waarom heb je het vak Geschiedenis op school?
Slide 3 - Mind map
Slide 4 - Slide
H1. Jagers worden boeren
Hoe hebben de mensen in de Tijd van Jagers en Boeren gebruik leren maken van de natuur?
Slide 5 - Slide
Feniks, Geschiedenis Werkplaats, Memo, Tijd voor geschiedenis
Slide 6 - Slide
Tijd van Jagers en Boeren
Slide 7 - Slide
Prehistorie
Slide 8 - Slide
Wat betekent de prehistorie?
A
De tijd dat mensen leerden lezen en schrijven.
B
De tijd dat mensen nog niet konden lezen en schrijven.
C
De tijd dat mensen gereedschappen maakten van steen.
D
De tijd dat mensen leefden van de landbouw.
Slide 9 - Quiz
Prehistorie
Historie = geschreven geschiedenis
(Pre = voor)
Prehistorie: Tijd vóór dat mensen konden schrijven
Slide 10 - Slide
Slide 11 - Slide
Prehistorie
De prehistorie eindigt niet overal ter wereld op hetzelfde moment!
Als een volk een schrift ontwikkelt dan begint voor dat volk de historie en eindigt de prehistorie
Slide 12 - Slide
1.1 Sporen van de eerste mensen
Maar hoe komen we aan informatie over de eerste mensen?
Slide 13 - Slide
Leerdoelen
Je kent de betekenis van de begrippen: scheppingsverhalen, evolutietheorie, jagers-verzamelaars. (R)
Je kunt uitleggen welke 2 soorten ideeën er zijn over het ontstaan van de mensen. (T1)
Je weet hoe de eerste mensen leefden. (R)
Je kunt uitleggen hoe nu (2020) aan de informatie over de eerste mens komen. (T2)
Je kunt uitleggen wat primaire bronnen en ongeschreven bronnen zijn en kunt hier voorbeelden van herkennen. (T1)
Slide 14 - Slide
Video
Klokhuis: Hoe is de eerste mens ontstaan?
Slide 15 - Slide
Slide 16 - Video
01:22
De eerste mensachtigen woonden in Afrika. Waarom juist in dit deel van de wereld?
Slide 17 - Open question
01:58
De naam homo sapiens betekent 'wijze mens'. Waarom is deze naam goed gekozen?
Slide 18 - Open question
02:43
Homo sapiens verlaat Afrika, terwijl het klimaat toch beter wordt. Waarom zouden ze dan tóch ergens anders naartoe gaan?
Slide 19 - Open question
04:03
Wat is juist?
A
De Cro-magnonmens is een homo sapiens
B
De Neanderthaler is een homo sapiens
Slide 20 - Quiz
05:29
Homo sapiens en Neanderthaler hebben samen kinderen gekregen. De moderne mens heeft daardoor een paar dingen van de Neanderthaler meegekregen. Welke denk je dat het is?
A
Sommige mensen hebben heel veel lichaamshaar.
B
Sommige mensen hebben geen kin.
C
Sommige mensen hebben rood haar.
D
Sommige mensen kunnen goed jagen.
Slide 21 - Quiz
De eerste mensen
Homo betekent mens
Homo habilis: 'handige mens' (2,1 - 1,5 miljoen jaar geleden)
Homo erectus: 'rechtopgaande mens' (1,9 miljoen - 140.000 jaar geleden)
Homo sapiens: 'wijze mens' (200.000 jaar geleden tot nu)
Homo neanderthalensis: 'Neanderthaler' (275.000 - 20.000 jaar geleden)
Slide 22 - Slide
Hoe is de mens ontstaan?
Het scheppingsverhaal: Creationisme
De Evolutietheorie: Darwinisme
Slide 23 - Slide
Hoe komen we aan informatie over de eerste mensen?
Slide 24 - Slide
Bronnen uit de prehistorie
Slide 25 - Slide
Wat is kenmerkend aan deze bronnen uit de prehistorie?
Slide 26 - Open question
Bronnen uit de prehistorie
Kenmerken:
Primair: uit de tijd zelf (ooggetuige)
Ongeschreven: schrift is nog niet uitgevonden
Slide 27 - Slide
Soorten bronnen
Primaire en secundaire bronnen:
Primair: komt uit de tijd waar je onderzoek naar doet.
Secundair: komt uit de periode na de tijd waar je onderzoek naar doet.
Geschreven en ongeschreven bronnen:
Geschreven: bronnen waarin schrifttekens worden gebruikt.
Ongeschreven: sporen uit het verleden die geen schrift bevatten, bijvoorbeeld gebruiksvoorwerpen.
Slide 28 - Slide
Aan de slag
Wat? Geef voor elke bron aan wat voor soort bron het is: primair, secundair, geschreven of ongeschreven.
Hoe? Doet dit in tweetallen. Schrijf de antwoorden op het werkblad
Hoelang? 15 min.
Klaar? Ga aan de slag met de extra opdracht op de achterkant
Slide 29 - Slide
Begrippen uit deze les
steentijd
prehistorie
scheppingsverhaal
evolutietheorie
Slide 30 - Slide
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd
Slide 31 - Open question
Stel 1 vraag over iets dat je deze les nog niet zo goed hebt begrepen.