Week 7 (M1A) debat

• Burgerschap
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Welkom 

Startopdracht, schrijf op in stilte:

-Hoe komt het dat roze als een meisjeskleur en blauw als een jongens kleur wordt gezien.

-Denk je zelf wel eens na over of je kleding 'past' bij of je een jongen of meisje bent? Geef een voorbeeld.

Startklaar:

-JdW map

-Pen

Laptop is niet nodig

Welkom 

1. Wat is debatteren?
2. Ballondebat
3. Uitleg: stellingen en argumenten
4. Lagerhuis debat
5. Nabespreken 

Programma

Week 3 (H1A)

Lesdoelen

Aan het einde van deze les:

• Weet je hoe je kan debatteren, je hebt geoefend met:
• Het maken van argumenten
• Speeches geven

Week 3 (H1A)

Debatteren 

voorkennis ophalen, wat weten we al van debat

Week 3 (H1A)

Goed of slecht debat?

Bekijk het filmpje en schrijf op:

-Vind je dit een goed of een slecht voorbeeld van een debat.

-Wat vind Simons van het idee om excuses voor de slavernij aan te bieden?

-Waarom vindt ze dat?

Goed: toon, vriendelijk, luistert naar elkaar

argument: slavernij is niet lang geleden. Bespreek dit ook even met leerlingen.

Week 3 (H1A)

Ballondebat

1. groepjes maken (doe ik)
2. Klaar pakken: pen en papier
3. Luister naar de uitleg

Uitleg: twee rondes, ieder groepje kiest karakter dat in de ballon moet blijven. Twee keer een minuut om de klas te overtuigen wie er mag blijven

Week 3 (H1A)

Voorbereiding ronde 1

1. Kies samen een karakter dat in de ballon moet blijven.
2. Bedenk zo veel mogelijk goede redenen waarom jouw karakter moet blijven. 
3. Help één iemand uit je groepje om een speech van een minuut te geven.

Let op!!! Begin de speech met zeggen: 'mijn karakter is' en eindig met een sterke zin!

Uitleg: twee rondes, ieder groepje kiest karakter dat in de ballon moet blijven. Twee keer een minuut om de klas te overtuigen wie er mag blijven

Ronde 1

Regels:

-Luister naar elkaar

-Iedereen krijgt een applaus

-Geen persoonlijke aanval

Week 3 (H1A)

Voorbereiding ronde 2

Groepjes die nog in de ballon zitten:
-Bedenk argumenten waarom de andere karakter uit de ballon moeten.

-Maak weer een speech van 1 minuut

 

Groepjes die niet in de ballon zitten:

-Bedenk voor alle drie de karakter één vraag die je wilt stellen

Uitleg: twee rondes, ieder groepje kiest karakter dat in de ballon moet blijven. Twee keer een minuut om de klas te overtuigen wie er mag blijven

Er moet een geldboete komen van 50 euro voor mensen die pesten in de klas

Er moet een geldboete komen voor mensen die pesten in de klas

twee argumenten voor, twee tegen

Ronde 2

Regels:

-Luister naar elkaar

-Iedereen krijgt een applaus

-Geen persoonlijke aanval

Week 3 (H1A)

Ballondebat nabespreken

• Wat was echt een goed moment in het debat
•  Was inhoud of stijl belangrijker?
• Compliment voor één van de sprekers?

Week 3 (H1A)

Stellingen en argumenten

Wat is een stelling?

Wat is een argument?

Week 3 (H1A)

Stellingen en argumenten

Wat is een stelling?

-een mening waar je over kan debatteren

-Een goede stelling heeft voor én tegen argumenten

Wat is een argument?

-Een argument is een reden om voor of tegen een stelling te zijn

-Een goed argument kan door iedereen begrepen worden

Week 3 (H1A)

Lagerhuis debat

Uitleg: lagerhuis is vernoemd naar Britse tweede kamer. Verschillende argumenten geven.

Voorbereiding: 

-twee juryleden. Groepjes herverdelen naar vier of vijf.  In elk groepje één notulist Uitleggen dat nu iedereen kan spreken

Week 3 (H1A)

Voorbereiding:

De stelling is:

• Bedenk met je buur zo veel mogelijk argumenten
• Iedereen schrijft alle argumenten op
• Denk alvast na over wat het andere team kan gaan zeggen

Uitleg: lagerhuis is vernoemd naar Britse tweede kamer. Verschillende argumenten geven.

Week 3 (H1A)

Voorbereiding:

De stelling is:

• Bedenk met je groepje zo veel mogelijk argumenten
• Iedereen schrijft alle argumenten op
• Denk alvast na over wat het andere team kan gaan zeggen
• steek je hand op als je hulp wil

Er moet een geldboete van 50 euro komen voor mensen die pesten op school.

Uitleg: lagerhuis is vernoemd naar Britse tweede kamer. Verschillende argumenten geven.

Week 3 (H1A)

Regels:

-Je steekt je hand op als je iets wil zeggen.

-Wacht tot je de beurt krijgt.

-Luister naar elkaar.

-Geen persoonlijke aanval

Er moet een geldboete van 50 euro komen voor mensen die pesten op school.

Uitleg: lagerhuis is vernoemd naar Britse tweede kamer. Verschillende argumenten geven.

Voorbereiding: 

-twee juryleden. Groepjes herverdelen naar vier of vijf.  In elk groepje één notulist Uitleggen dat nu iedereen kan spreken

Week 3 (H1A)

Voorbereiding ronde 2:

De stelling is:

1. Welke argumenten heeft het andere team gegeven?
2. Hoe kun je op die argumenten reageren? 

Er moet een geldboete van 50 euro komen voor mensen die pesten op school.

Uitleg: lagerhuis is vernoemd naar Britse tweede kamer. Verschillende argumenten geven.

Week 3 (H1A)

Lesdoelen

Aan het einde van deze les:

• Weet je hoe je kan debatteren, je hebt geoefend met:
• Het maken van argumenten
• Speeches geven