CKV Periode 1 Les 3

• Kunst
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

CKV Periode 1 Les 3

Terugblik op de vorige les 

Wat weet je nog van de vorige les?

Agenda vandaag

Kunstenaar Keith Haring

Doe-opdracht in duo's
Doe-opdracht solo
Aan de slag met het thema in actie!

De boodschap van jouw tijd!

Sol

     Presenteer!

Hang jouw kunstwerk op aan de muur en leg uit!

In actie! 

Niet iedereen is het overal mee eens. Je kunt dan in

actie komen en zo proberen iets te veranderen.

Dat doen kunstenaars ook. 

Zij zetten hun kunstwerken dan in met het doel iets te veranderen.

Periode 1 

• Dit schooljaar werk je vanuit het thema ‘In actie!' toe naar het maken van een kunstwerk in een zelfgekozen discipline/disciplines.
  
  
  
• Aan het einde van de eerste periode maak je een persoonlijk manifest waarin duidelijk wordt  welk thema je hebt gekozen, waarom dit thema belangrijk voor je is en hoe je van plan bent om in actie te komen 

Persoonlijk manifest 

Een manifest is een document waarin iemand of een groep uitlegt wat ze belangrijk vindt, wat hun doelen zijn en waar ze in geloven. 

Het maken van een manifest helpt om duidelijk te maken wat je denkt en wilt veranderen. Het doel van een manifest is om anderen te inspireren om ook in actie te komen. 

Je bent vrij in hoe je je manifest vormgeeft. Kies een vorm die past bij jouw gekozen thema en persoonlijke visie. 

Bv. film/podcast, gedicht, instamgraaccount etc. 

Periode 1: persoonlijk manifest

- stap 1: inspiratie opdoen

- stap 2: bronnenonderzoek

stap 3: inspiratiebord

- stap 4: brainstorm

- stap 5: twee ideeën eindwerk

- stap 6: persoonlijk manifest (antwoord: hoe kom je in actie)

Met welke stap gaan we aan de slag? 

 Inspiratie opdoen / bronnenonderzoek / inspiratiebord

/ brainstorm / twee ideeën eindwerk / persoonlijk manifest (antwoord: hoe kom je in actie)

Stap 1: Inspiratie opdoen

1. Denk na over thema's die je belangrijk vindt. Over welke maatschappelijke ontwikkelingen maak jij je druk of welke thema's zou jij onder de aandacht willen brengen? Noteer er tenminste drie. 

2. Ga op zoek naar kunstenaars (modeontwerpers/muzikanten/schilders/filmmakers etc.) /kunstwerken/tentoonstellingen die iets willen veranderen.
3. Wat spreekt je aan? Wat inspireert je? 

Welke ideeën komen in je op?

Maak een mindmap in jouw logboek over deze thema's, kunstenaars/kunstwerken en eerste ideeën.
Gebruik woorden/schetsjes/afbeeldingen!

Waar kan je allemaal inspiratie opdoen?

Digitaal of op papier 

Telt mee in beoordeling. Je kan het later altijd nog aanvullen. 

kunstenaar en kunstwerk -> danser, choreograaf, muzikant, mode-ontwerper, filmmaker, documentairemaker..... 

Wat neem je mee naar de volgende les?

Logboek!

Werk je logboek bij; wat heb je gedaan vandaag?!

Schrijf op