Les 7: Klimaten herhaling

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

Welkom terug bij Aardrijkskunde! 

Startklaar:

• Jas uit, tas op de grond
• telefoon in het zakkie
• Schrift en pen op tafel

Programma vandaag

1. Terugblik 
2. Oefenen met klimaten (2.2)
3. Oefenen met alles tot nu toe
4. Vooruitblik volgende les

     Lesdoel

Aan het einde van de les...

• Weet je welke klimaten op aarde voorkomen en kan je de ligging hiervan verklaren.
• Weet je welke rol  zeestromen en luchtstromen spelen bij de verspreiding van zonne-energie over de aarde
• Heb je alle stof tot nu toe herhaald

Paragraaf 2.2

Het lesdoel (2 min) 

Docent benoemt het lesdoel en bespreekt kort wat de leerlingen zullen leren en waarom dit belangrijk is.

Leerlingen luisteren naar de leerdoelen en krijgen een duidelijk beeld van wat er van hen verwacht wordt tijdens de les. Uitleg van leerdoelen, korte discussie over belang van de leerdoelen

Actualiteit

H1 Interne systeem aarde
H2 Externe systeem aarde
H3 Landschap en landdegradatie
H4 Middellandse Zeegebied

Terugblik

Werkblad

• Doe je aantekeningen dicht
• Probeer het werkblad te maken
• Controleer jezelf na het maken van onderdeel 1 
• Ga dan verder met onderdeel 2
• Vraag/klaar? Steek je hand op

Het lesdoel (2 min) 

Docent benoemt het lesdoel en bespreekt kort wat de leerlingen zullen leren en waarom dit belangrijk is.

Leerlingen luisteren naar de leerdoelen en krijgen een duidelijk beeld van wat er van hen verwacht wordt tijdens de les. Uitleg van leerdoelen, korte discussie over belang van de leerdoelen

Deel 1 werkblad

Dit is de basis

Evenaar = witte lijn

Evenaar = witte lijn

ITCZ = rode lijn

Paarse pijlen zijn passaten. 

Waaien van H naar L 
 

L = dus eigenlijk ITCZ, 
niet  perse de evenaar. 

Rode pijlen zijn moessons   

Waaien van H naar L, 

maar zodra ze de evenaar oversteken veranderen ze van richting.

Let op de tweede wet van Buys Ballot, 

Noord afwijking rechts

Zuid afwijking links   

     Lesdoel check

Leg uit hoe de overstromingen in Nepal komen met behulp van deze bronnen: 

Het lesdoel (2 min) 

Docent benoemt het lesdoel en bespreekt kort wat de leerlingen zullen leren en waarom dit belangrijk is.

Leerlingen luisteren naar de leerdoelen en krijgen een duidelijk beeld van wat er van hen verwacht wordt tijdens de les. Uitleg van leerdoelen, korte discussie over belang van de leerdoelen

Voorbeeld toets

Opgaven

Bijlage

Kaartenkatern

Het lesdoel (2 min) 

Docent benoemt het lesdoel en bespreekt kort wat de leerlingen zullen leren en waarom dit belangrijk is.

Leerlingen luisteren naar de leerdoelen en krijgen een duidelijk beeld van wat er van hen verwacht wordt tijdens de les. Uitleg van leerdoelen, korte discussie over belang van de leerdoelen

Voorbeeld toetsvraag: 

Opgave 1: Natuurgeweld in Nepal

Vraag 1 (2p)

Gebruik bron 1 en het kaartenkatern.
Wanneer zal deze situatie zich hebben voorgedaan, in januari of in juli 2016?Licht je antwoord toe.

Vraag 2 (2p)

Gebruik het kaartenkatern
Uit welke richting waait de wind in juli in Nepal? Verklaar deze windrichting met behulp van de ligging van de drukgebieden in dit jaargetijde. 

Het lesdoel (2 min) 

Docent benoemt het lesdoel en bespreekt kort wat de leerlingen zullen leren en waarom dit belangrijk is.

Leerlingen luisteren naar de leerdoelen en krijgen een duidelijk beeld van wat er van hen verwacht wordt tijdens de les. Uitleg van leerdoelen, korte discussie over belang van de leerdoelen

Antwoordmodel

Vraag 1

- In de zomer op het noordelijk halfrond, dus in juli (1p),
- Omdat dit het natte seizoen is door de moesson die via de zee Nepal bereikt. 

Vraag 2
- In juli zijn er Zuidwestenwinden. (1p) 
- In de zomer is het warm en zal er boven Azië een lagedrukgebied liggen. In het zuiden, op de Indische oceaan, liggen de hogedrukgebieden. De wind waait van hoog naar laag met een afwijking naar rechts op het noordelijk halfrond. 

 

Het lesdoel (2 min) 

Docent benoemt het lesdoel en bespreekt kort wat de leerlingen zullen leren en waarom dit belangrijk is.

Leerlingen luisteren naar de leerdoelen en krijgen een duidelijk beeld van wat er van hen verwacht wordt tijdens de les. Uitleg van leerdoelen, korte discussie over belang van de leerdoelen

H1 Interne systeem aarde
H2 Externe systeem aarde
H3 Landschap en landdegradatie
H4 Middellandse Zeegebied

Oefenen met alles tot nu toe!

• Herhaling heel systeem aarde tot nu toe
• Je mag in teams werken!
  (bedenk dan een leuke teamnaam) 

Begrippen oefenen

https://quizlet.com/join/3pNVra7Rf?i=1fo1jg&x=1bqt

Retrieval practice (10 min)

Docent geeft de leerlingen de tijd om zelf te oefenen met de lesstof en biedt ondersteuning indien nodig.

Leerlingen oefenen zelf met de lesstof door begrippen te oefenen met Quizlet, flashcards te maken en zichzelf te overhoren of topografie spellen online te doen.

Quizlet, flashcards maken, zichzelf overhoren, topografie spellen online

quizlet.com

Tot de volgende les!