Mavo 4 24-25 paragraaf 2.2

• Economie
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 4

Startklaar

Pincode boek

Map/ schrift

Rekenmachine

Etui

Telefoon/oortjes weg!

Terugblik

Soorten uitgaven

Budgetplan

Reserveren/sparen

Huiswerk: Opgave 1 tm 5 (blz 60)

Waarom is het rendement bij beleggen hoger dan bij sparen?

Waarom zou je geld sparen?

Aan de slag

Maak van paragraaf 2.2 de volgende vragen:

2, 4 en 5

 Hiervoor heb je 10 minuten de tijd.

6. Actieve verwerking

De docent maakt expliciet over hoe de leerstof actief verwerkt dient te worden. Hierbij modelleert de docent eerst en laat daarna de leerlingen actief inoefenen. De ondersteuning wordt geleidelijk afgebouwd. De docent zorgt voor afwisseling in oefentypes en maakt gedurende de les het leren zichtbaar. De docent zet bijvoorbeeld in op hardop denken opdrachten en koppelt daar een geïnformeerde vervolgstap aan.

Samengestelde rente

Bij een normale spaarrekening is er sprake van rente op rente. Dat wijkt dus af van de enkelvoudige rente.

Hoe berekenen we nu hoeveel een spaarbedrag groeit?

Daarvoor maken we gebruik van de volgende formules:

spaarbedrag begin x groeifactor^looptijd = spaarbedrag eind

groeifactor = (100% + rentepercentage) : 100

NOTEER deze formules in je eigen schrift!!

Samengestelde rente

Piet zet begin 2021 een bedrag van € 10.000 op een spaarrekening. Hij krijgt 2,1% rente per jaar.

Wat is het bedrag op zijn spaarrekening na drie jaar?

gebruik de formules van de vorige slide.

Maak ook vraag 6 uit het boek op bladzijde 48

Maken 6 tm 11 (blz 60)

Afsluiting

1. R - de leerling kent de drie verschillende soorten uitgaven groepen en kan hiervan voorbeelden geven.

2. T1 - de leerling kan rekenen van maand naar week en omgekeerd.

3. T1 - de leerling kan een reservering per periode berekenen.

4. R - de leerling kan de drie spaarmotieven benoemen.

5. T1 - de leerling kan enkelvoudige rente berekenen.

6. T1 - de leerling kan samengestelde rente berekenen.

7. R - de leerling kent de begrippen beleggen en rendement.

8. Afsluiting

De docent controleert in de slotfase van de les of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende periode. De docent evalueert samen met de leerlingen het leren en het gedrag en blikt vooruit aan de hand van de JdW-planner.

Exit ticket.
€ 20 per week is.... per maand