Klimaatvraagstukken

• Maatschappijleer
• Aardrijkskunde
• +1
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1-3

Introduction

Welkom bij deze les ter voorbereiding van het bioscoopbezoek aan de documentaire I am Greta. De les duurt 50 minuten en is geschikt voor VO leerjaar 1, 2 en 3.

Instructions

Op iedere slide staat informatie in de vorm van tekst, plaatjes, filmpjes en/of vragen. 

In de notities staan aantekeningen voor de docent.

 

Ook staan er verschillende hotspotbuttons op de slides:

- Geel: Dit zijn vragen voor de leerlingen.

- Groen: Dit zijn buttons met extra informatie en/of uitleg.

- Blauw: Dit zijn opdrachten

Slide 6:

Hier maken de leerlingen een woordenwolk bij het woord Klimaatverandering. Ze kunnen dit of met pen en papier doen of op de slide.

Slide 17:

De opdracht kan worden ingekort door de leerlingen hun leus op papier te zetten, in plaats van een kartonnen bord.

Wat is klimaat?

Welke klimaten ken je?

Noem twee klimaatsoorten die je kent uit de aardrijkskundeles. Schrijf de kenmerken op die daarbij horen.

In het nieuws wordt het woord klimaat anders gebruikt. Wat wordt er in het nieuws mee bedoeld als het over 'het klimaat' gaat?

Klimaat

Laat de leerlingen 2 klimaatsoorten die ze kennen (van aardrijkskundelessen) met bijbehorende kenmerken opschrijven.

Mogelijke antwoorden: woestijnklimaat, landklimaat, (sub)tropisch klimaat, zeeklimaat 

Behandel de volgende vraag:

In het nieuws wordt het woord klimaat anders gebruikt. Wat wordt er in het nieuws mee bedoeld als het over 'het klimaat' gaat? 

Antwoord: In het nieuws gaat het bijna nooit over de verschillende klimaatsoorten die er zijn, maar bijna altijd over dat het klimaat verandert.

Het woord klimaatverandering kom je steeds vaker tegen op televisie en in de krant. Ken je het woord? Waar ken je het van?

Veel mensen zeggen dat het klimaat verandert. Leg uit wat dat betekent.

Maak een woordenwolk over klimaatverandering. Schrijf alles op waar je aan denkt. Je kan de woordenwolk aanvullen na het zien van filmpjes over klimaatverandering. 

Wat weet je over
klimaatverandering?

Laat de leerlingen dit filmpje over klimaatverandering kijken en behandel de volgende vraag:

Lees je wel eens iets over klimaatverandering? Wat dan?

Natuurlijke klimaatverandering

- Klimaatverandering waar mens geen invloed op heeft gehad.

Onnatuurlijke klimaatverandering

Natuurlijke klimaatverandering

Klimaat verandert zonder menselijk invloed:

- Hogere activiteit van de zon

- Vulkaanuitbarstingen

tegen houden zonlicht <-> broeikasgassen

kouder                                  <-> warmer

Onnatuurlijke klimaatverandering

Door menselijke activiteit meer broeikasgassen in de atmosfeer wat zorgt voor opwarming van de aarde:

- Landbouw

- Industrie

- Verkeer 

- Energie opwekking

Waarom verandert het klimaat snel?

Broeikasgassen 

O.a.
CO2, methaan, waterdamp

Fossiele brandstoffen

Door het gebruik van fossiele brandstoffen komt veel extra CO2 in de lucht. 

Broeikasgassen in de atmosfeer houden warmte vast. Het natuurlijke broeikaseffect is belangrijk voor het leven op aarde, anders was het veel te koud geweest. 

Welke sector leverde de grootste bijdrage aan de uitstoot van broeikasgassen in Nederland in 2019?

1. de sector industrie
2. de sector elektriciteit
3. de sector landbouw
4. de sector mobiliteit

Ook in Nederland merken we iets van klimaatverandering. Noem gebeurtenissen die misschien met klimaatverandering te maken hebben.

Ook in Nederland merken we iets van klimaatverandering. Noem gebeurtenissen die misschien met klimaatverandering te maken hebben.

Antwoord: Extreme hitte en droogte die lang duurt.

Extreme regen en daardoor overstromingen.

In het buitenland: Hevige langdurige bosbranden (Australie 2019), extreme temperaturen in Canada 49,6 graden Celsius (2021), 

Welk land heeft de grootste uitstoot van broeikasgassen in de wereld?

1. VS
2. India
3. China
4. Rusland

Niet iedereen is ervan overtuigd dat klimaatverandering problematisch is en wordt veroorzaakt door de mens. Hoe noemen we iemand die zo denkt?

Tijdens zijn presidentschap zei Trump dat klimaatverandering een hoax is. Wat vind je daarvan?

(Een hoax is een opzettelijk verspreid bericht dat niet waar is)

Ken je klimaatontkenners in de politiek of in je eigen omgeving?

Behandel de volgende vragen:

- Niet iedereen is ervan overtuigd dat klimaatverandering problematisch is en wordt veroorzaakt door de mens. Hoe noemen we iemand die zo denkt?

Antwoord: Klimaatontkenner, wappie rekenen we ook goed

- Tijdens zijn presidentschap zei Trump dat klimaatverandering een hoax is. Wat vind je daarvan?

(Een hoax is een opzettelijk verspreid bericht dat niet waar is)

- Ken je klimaatontkenners in de politiek of in je eigen omgeving?

Het woord klimaatverandering kom je steeds vaker tegen op televisie en in de krant. Ken je het woord? Waar ken je het van?

Veel mensen zeggen dat het klimaat verandert. Leg uit wat dat betekent.

Maak een woordenwolk over klimaatverandering. Schrijf alles op waar je aan denkt. Je kan de woordenwolk aanvullen na het zien van filmpjes over klimaatverandering. 

Wat kunnen we doen tegen klimaatverandering?

Minder CO2 in de dampkring

Minder broeikasgassen in de dampkring, maar hoe?

Bekijk met de leerlingen de trailer van I am Greta

Net als Greta-
maak jij je wel eens zorgen over
'het klimaat'?

Net als Greta hebben kinderen gevoelens over het klimaat en de mogelijke gevolgen. Met Greta is het een tijdje minder goed gegaan. Uit onderzoek van Kidsweek blijkt dat er meer jongeren zijn die last hebben van klimaatangst.  

Beantwoord de volgende vragen:

- Herken je je in die jongeren? 

- Maak jij je wel eens zorgen over 'het klimaat'?

- Wat denk je dan precies?

- Wat voor gevoel geeft jou dat?

- Hoe denk je dat klimaatverandering invloed heeft op jouw toekomst?

Uit het onderzoek blijkt ook dat kinderen zich schuldig voelen. Heb jij dat ook? Waarom wel of waarom niet?

Behandel de volgende vragen aan de hand van de info in de groene hotspot en op de plaatjes:

- Herken je de zorgen van Greta?

- Maak jij je wel eens zorgen over 'het klimaat'?

- Wat denk je dan precies?

- Wat voor gevoel geeft jou dat?

- Hoe denk je dat klimaatverandering invloed heeft op jouw toekomst?

- Uit het onderzoek blijkt ook dat kinderen zich schuldig voelen. Heb jij dat ook? Waarom wel of waarom niet?

Extra informatie: Klik hier voor het persbericht van het onderzoek.

Wat kunnen wij doen om klimaatverandering tegen te gaan?

Hoe duurzaam is jouw lifestyle?

Doe de test via de link op de volgende pagina!

www.wwf.nl

Laat de leerlingen dit filmpje over klimaatverandering kijken en behandel de volgende vraag:

Wat vind je van al die aandacht voor klimaatverandering? Waarom vind je dat?

Wat is de definitie van klimaat?

1. De actuele toestand van de atmosfeer op een bepaalde plaats, op een bepaald moment.
2. De relatieve beweging van de lucht tegenover het aardoppervlak.
3. De temperatuur die wordt ervaren door de mens bij contact tussen de wind en het lichaam.
4. Het gemiddelde weer, over een periode van 30 jaar.