What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
Johan de Witt Scholengroep
‹
Return to search
Bijeenkomst week 16 - 15 april Cornell methode
1 / 19
next
Slide 1:
Slide
Management en organisatie
Middelbare school
havo
Leerjaar 5
This lesson contains
19 slides
, with
interactive quizzes
,
text slides
and
2 videos
.
Lesson duration is:
60 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Slide 1 - Slide
planning periode 4
Bijeenkomst 1 week 16 Cornell methode
Bijeenkomst 2 week 20 Normatief kader
Bijeenkomst 3 week 22 Intervisie
Bijeenkomst 4 week 24 Afsluiting BSL
Slide 2 - Slide
Bied je tijdens je lessen leerstrategieën aan?
Nooit
Soms
Vaak
Altijd
Slide 3 - Poll
Leerstrategieën
Slide 4 - Mind map
Mijn leerlingen gebruiken de aantekeningen van de les voor het leren van een toets.
Nooit
Soms
Vaak
Altijd
Slide 5 - Poll
Als ik stof aanbied, een tekst of aantekening, weet de leerling wat wel of niet belangrijk is.
Nooit
Soms
Vaak
Altijd
Slide 6 - Poll
De Cornell methode
Wat zijn jullie ervaringen?
Slide 7 - Slide
Leerdoelen
- Ik weet wat de Cornell methode is.
- Ik weet hoe ik deze strategie kan inzetten tijdens de les.
Slide 8 - Slide
De Cornell methode
Slimme
techniek
om te
LEREN
en
AANTEKENINGEN
te maken!
Systematische manier om notities te organiseren of een
goede samenvatting
te maken
Helpt bij het scheiden van
hoofd- en bijzaken
Slide 9 - Slide
Consolidatie
leerstof herkneden tot een nieuw product
leerling onthoudt meer door productieve strategieën
werk toe naar diepgeworteld begrip
Wie schrijft, die blijft!
Slide 10 - Slide
Slide 11 - Video
Tijdlijn
Een tijdlijn maken is heel handig voor het vak geschiedenis!
Verbanden
Verbanden leggen is voor elk vak belangrijk, maar kun je op verschillende manieren uitvoeren
Opdelen
Wat hoort wel bij elkaar en wat juist niet? Soms kan opdelen helpen.
Slide 12 - Slide
En nu jij..
Maak een
Cornell aantekening.
Slide 13 - Slide
Slide 14 - Video
Vergelijk
Vergelijk je aantekening met die van een buur.
Wat valt op?
Hoe zou je het maken van de aantekening
kunnen vereenvoudigen?
Slide 15 - Slide
Morgen
Op welke manier(en) verwerk je de informatie van deze bijeenkomt in je komende lessen?
Slide 16 - Slide
didactisch pakket formatief handelen
Doelgericht handelen
Gericht op zelfstandigheid
Denkwerk stimuleren
Leerlingen in de actiestand
Vanuit hoge verwachtingen
Slide 17 - Slide
Leerdoelen
- Ik weet wat de Cornell methode is.
- Ik weet hoe ik deze strategie kan inzetten tijdens de les.
Slide 18 - Slide
Volgende keer
normatief kader
Slide 19 - Slide