Wereldoriëntatie - Ik wil meer weten!

• Begrijpend lezen
• Basisschool
• Groep 5,6

Introduction

Digibordles

Ik wil meer weten!

• Ik weet wanneer het Prinsjesdag is.
• Ik weet wat er op Prinsjesdag gebeurt.
• Ik weet hoe Prinsjesdag is ontstaan.

Introductieslide

Bekijk de titel van het artikel, maar lees de tekst nog niet. 

• Wat valt je op aan de vorm, de kopjes, de titel en de plaatjes?
• Wat is dit voor tekst?
• Waar denk je dat het over zal gaan, waarom denk je dat?
• Wat weet je er al van?
• Zou je deze tekst uit jezelf gaan lezen? Waarom wel/ waarom niet?

 Schrijf je vragen op een post-it (één vraag per blaadje) en plak ze op de

vragenmuur.

Heb je vragen als je naar de titel van de tekst kijkt? 

Zoek dit schema op in je werkschrift.

Woordenschat:

• troonrede
• minister van Financiën
• miljoenennota
• regering
• bekendmaken

Lees het intro

Lees de eerste alinea

Woordenschat:

• troonrede
• minister van Financiën
• miljoenennota
• regering
• bekendmaken

Lees de volgende drie alinea's

Wat zouden we in het schema kunnen zetten?

Lees de tekst verder en beantwoord daarna de tekstgerichte vragen.

 Wie zijn er aanwezig bij de troonrede? 

Vinden alle luisteraars de troonrede interessant?
 

Hoedjes dragen is een traditie tijdens Prinsjesdag, zijn er meer tradities?

Wat hebben de woorden hoedjes, koning, glazen koets, miljoenennota en troonrede met Prinsjesdag te maken? 
 

Wie leest de troonrede voor? 

 Antwoord gevonden op je vraag? Schrijf het antwoord op een andere kleur post-it en plak deze bij de vraag op de vragenmuur.

Zijn er nieuwe vragen ontstaan? 
Schrijf ze op post-its. 

Tot de 

volgende keer!

Introductieslide