1000-1500Aan het einde van de middeleeuwen leefde er een beroemde schilder in Den Bosch. Hij schilderde graag gekke fantasiewezens en helse taferelen. Wat maakte het werk van Jeroen Bosch zo bijzonder?

Na deze les: weet ik wie Jeroen Bosch was en in welke tijd hij leefde. weet ik wat de schilderijen van Jeroen Bosch zo bijzonder maakt. kan ik in eigen woorden uitleggen wat er te zien is op het schilderij ‘tuin der lusten’.begrijp ik de belangrijke woorden uit de tekst.kan ik een flyer maken voor een tentoonstelling van de schilderijen van Jeroen Bosch.

Speel met uw leerlingen de afsluitende quiz. In deze quiz testen zij hun kennis over het onderwerp en laten zij zien wat zij hebben geleerd over het onderwerp. Uw leerlingen kunnen meedoen met een wisbordje of kladblaadje, of zij kunnen meedoen met hun eigen device.

1000-1500Steden als Zwolle, Kampen en Deventer waren in de Middeleeuwen rijke handelssteden. Ze zijn lid van de Hanze: eerst een samenwerkingsverband van kooplieden, later ook een handelsnetwerk van steden. Dat is nog altijd goed te zien, bijvoorbeeld aan de mooie huizen, de stadspoorten en hoge muren rond de stad. Als Hanzesteden werkten ze samen met andere steden.

Na deze les: kan ik de tijd van de Hanzesteden plaatsen op de tijdbalk. weet ik wat het verbond van Hanzesteden is, welke steden hierbij horen en hoe het ontstaan is. kan ik uitleggen hoe de samenwerking in de handel tussen de Hanzesteden verliep. weet ik wat een koggeschip is. begrijp ik de belangrijke woorden uit de tekst.kan ik een scène uit een script over een toneelstuk over de tijd van de Hanzesteden schrijven.

Speel met uw leerlingen de afsluitende quiz. In deze quiz testen zij hun kennis over het onderwerp en laten zij zien wat zij hebben geleerd over het onderwerp. Uw leerlingen kunnen meedoen met een wisbordje of kladblaadje, of zij kunnen meedoen met hun eigen device.

1000-1500Steden lijken soms net grote magneten: iedereen wil ernaartoe. Kijk maar naar New York, Venetië of Amsterdam. Dat was in de middeleeuwen niet anders. Ook toen gingen veel mensen naar de vaak nog piepjonge stad. Niet om selfies te maken, maar om handel te drijven.

Na deze les: weet ik hoe steden zijn ontstaan en welke invloed dit had op de handel in de middeleeuwen. kan ik uitleggen waarom mensen in de middeleeuwen steeds meer naar de stad trokken. kan ik uitleggen hoe het eraan toe ging op een middeleeuwse markt. begrijp ik de belangrijke woorden die met de opkomst van handel en ontstaan van steden te maken hebben. kan ik een pitch geven waarin ik iemand uit de middeleeuwen kan overtuigen om in de stad te komen wonen.

Speel met uw leerlingen de afsluitende quiz. In deze quiz testen zij hun kennis over het onderwerp en laten zij zien wat zij hebben geleerd over het onderwerp. Uw leerlingen kunnen meedoen met een wisbordje of kladblaadje, of zij kunnen meedoen met hun eigen device.

Thema: Week van de lentekriebels