WELKOM bij de lessen van Kidsweek. Wij adviseren om de lessen van deze week in onderstaande volgorde te behandelen. Misjka wint de Gouden Griffel| Begrijpend lezen | Actuele tekstZo wordt de krant gemaakt | Wereldoriëntatie | Ik wil meer weten! Zo wordt de krant gemaakt | Begrijpend lezen | Begrijp ik de tekst?De kracht van social media | Burgerschap 1 | Hoe zit dat? De kracht van social media | Burgerschap 2 | Gespreksvoering Testteam- op bezoek bij het Frans Hals museum | Taal | Ook taal!De geschiedenis van de boekdrukkunst | Geschiedenis | Hoe zat dat? Social media post schrijven | Schrijven | week 40 & 41Aantekenschema's: Trein schemaBloem schemaDenkstappenkaart:ChronologieOpsommingGespreksregel van de week: Ik reageer beleefd.Observatiecriterium van de week: De leerling controleert regelmatig of het de tekst nog begrijpt.Vragen? Stuur gerust een mail naar scholen@kidsweek.nl.

WELKOM bij de lessen van Kidsweek. Wij adviseren om de lessen van deze week in onderstaande volgorde te behandelen. Misjka wint de Gouden Griffel| Begrijpend lezen | Actuele tekstZo wordt de krant gemaakt | Wereldoriëntatie | Ik wil meer weten! Zo wordt de krant gemaakt | Begrijpend lezen | Begrijp ik de tekst?De kracht van social media | Burgerschap 1 | Hoe zit dat? De kracht van social media | Burgerschap 2 | Gespreksvoering Testteam- op bezoek bij het Frans Hals museum | Taal | Ook taal!De geschiedenis van de boekdrukkunst | Geschiedenis | Hoe zat dat? Social media post schrijven | Schrijven | week 40 & 41Aantekenschema's: Trein schemaBloem schemaDenkstappenkaart:ChronologieOpsommingGespreksregel van de week: Ik reageer beleefd.Observatiecriterium van de week: De leerling controleert regelmatig of het de tekst nog begrijpt.Vragen? Stuur gerust een mail naar scholen@kidsweek.nl.