Wereldburgerschap Vechtdal College - versie 1

• Burgerschapsonderwijs
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

Wereldburgerschap

Uitwisseling India  

Buitenlandreis Roemenie

ideeën van collega's

Inhoud:

• Waarom is internationalisering belangrijk? (kader Wereldburgerschap)
    - beleid (Nederlandse kernwaarden)
    - internationalisering op het VC
• Inhoud beide reizen
• Impressie
• Budgetaanvraag
  
• Visie/toekomst

Wet rondom burgerschap:

Vanaf augustus 2021 zijn scholen verplicht om ‘actief burgerschap en sociale cohesie’ te bevorderen. Vrijheid van onderwijs - zelf bepalen hoe burgerschapsonderwijs wordt ingericht.

Beknopt de onderwijskundige uitgangspunten welke aandacht moet krijgen:

• Scholen in VO moeten een visie hebben op burgerschap
    (basiswaarden en sociale & maatschappelijke competenties)
• Scholen moeten daar doelgericht, samenhangen en herkenbaar naar handelen 
    (onderwijsaanbod in de praktijk)
• Scholen moeten verantwoording kunnen afleggen (schoolplan - inzicht geven in resultaten)
• Schoolklimaat: moet in overeenstemming zijn met basiswaarden (veiligheid)

Hoe past internationalisering binnen (wereld)burgerschap? 

basiswaarden bevorderd moeten worden, impliceert dat andere uitingen van de school daarmee niet in strijd mogen zijn. De basiswaarden van de democratische rechtsstaat zijn, zoals de wet aangeeft, vrijheid, gelijkwaardigheid en en solidariteit. De basiswaarde vrijheid wordt bevorderd door aandacht voor vrijheid van meningsuiting en autonomie. Gelijkwaardigheid wordt bevorderd in de vorm van het gelijkheidsbeginsel en het afwijzen van discriminatie. Solidariteit wordt bevorderd door verdraagzaamheid, begrip en verantwoordelijkheidsbesef en het afwijzen van onverdraagzaamheid.

Oftewel... 

• Kennismaken en samenwerken met een andere cultuur. Begrip en respect krijgen voor een andere cultuur dan je eigen cultuur worden zo ontwikkeld. De blik van de leerling (en wellicht docenten) wordt door internationalisering verbreed.
• Zelfstandig zijn aangezien je nu zorg/verantwoordelijkheid moet dragen voor een ander.
• Over persoonlijke/ je eigen grenzen heen stappen, uit je comfort zone stappen.
• Sociale vaardigheden worden versterkt.
• Internationale ontwikkelingen worden gekoppeld aan de vak inhoud van diverse vakken.       Grotere mogelijkheid tot vakoverstijgende projecten.
• Merkbare verbetering in Engelse taalvaardigheid en/of moderne vreemde talen.
• Goede voorbereiding op de internationale toekomst, qua opleiding, het beroepsleven en/of     werkzaam zijn met en voor buitenlandse bedrijven.
  
  

 

Wat betekent wereldburgerschap op het Vechtdal college?

Leerlingen zodanig onderwijzen dat zij zich ontwikkelen tot verantwoordelijke en maatschappelijk betrokken wereldburgers en hier ook naar handelen. 

Zij leren kritisch te zijn en informatie op waarde te schatten.

Burgerschap is iets van de gehele school en niet van enkele secties.

Wat vinden wij als school belangrijk?

Visie en beleid basis van de Nederlandse kernwaarden.

(Wereld)burgerschap de hand van zeven thema's.

1. De eigen identiteit (wie ben jij?)
2. De multiculturele maatschappij/wereldburger
3. Mediawijsheid
4. Duurzaamheid
5. Religie en politieke voorkeur
6. Democratie (grondwettelijke vrijheden)
7. Seksuele diversiteit, identiteit en weerbaarheid.

Wat doen we al op het gebied van internationalisering?

- Uitwisseling Radstede

- Buitenlandreizen (Rome/Barcelona/Parijs/Verdun)

- Wereldfestival leerjaar 2 havo/vwo

- Leerlingenraad

- Coming out day / Paarse vrijdag