Landstede Groep

Sociaalliberalisme

Wat is vrijheid?
1 / 35
next
Slide 1: Mind map
MaatschappijwetenschappenMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

This lesson contains 35 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Wat is vrijheid?

Slide 1 - Mind map

Sociaal-liberalisme

Slide 2 - Slide

Twee soorten vrijheid
Isaiah Berlin ( 1909-1997)
Positieve vrijheid
Negatieve vrijheid

Slide 3 - Slide

Negatieve vrijheid
Vrijheid van dwang
- Meningsuiting
- Vergadering
- Vereniging

Slide 4 - Slide

Positieve vrijheid
Vrijheid om te zijn
- Vrij om je te ontwikkelen
- Vrij om te kiezen
- Vrij om je eigen leven te leiden

Slide 5 - Slide

Vijf sociaal-liberale richtingwijzers

Slide 6 - Open question

Vijf sociaal-liberale richtingwijzers
- Vertrouw op de eigen kracht van mensen
- Beloon prestaties en deel de welvaart
- Denk en handel internationaal
- Streef naar een duurzame en harmonieuze samenleving
- Koester de grondrechten en gedeelde waarden

Slide 7 - Slide

Vertrouw op de eigen kracht van mensen

Slide 8 - Slide

Vertrouwen op eigen kracht van mensen
- Open samenleving maakt het mogelijk zelf vast te stellen wat 'het goede' is
- Schadebeginsel: vrijheid van de één houdt op waar de ander geschaad wordt

Slide 9 - Slide

Een openlijk fascistische of jihadi-salafistische partij moet in Nederland aan verkiezingen kunnen deelnemen
Eens
Oneens

Slide 10 - Poll

Vertrouwen op eigen kracht van mensen
- Diversiteit biedt individuen ruimte tot ontplooiing
- Verdraagzaamheid eindigt waar verdraagzaamheid onmogelijk wordt gemaakt

Slide 11 - Slide

Het is de taak van de overheid om mensen gelukkig te maken
Eens
Oneens

Slide 12 - Poll

Rol van de staat
- Overheid zo inrichten dat wil en belangen van burger optimaal gediend worden

Slide 13 - Slide

Beloon prestatie en deel de welvaart

Slide 14 - Slide

Je positie in de samenleving is je eigen verdienste
Eens
Oneens

Slide 15 - Poll

Het individu
- Vrijheid om eigen leven op eigen manier te ontwikkelen
- Slechts rechtvaardig bij kansengelijkheid

Slide 16 - Slide

Mensen onderling
- Individuele successen dragen bij aan welvaart van geheel
- Geheel draagt bij aan individuele successen

Slide 17 - Slide

Rol van de staat
- Staat als marktmeester: echt open en vrij houden van markt
- Materiële basiszekerheid voor iedereen

Slide 18 - Slide

Denk en handel internationaal

Slide 19 - Slide

Wordt ieder mens met dezelfde morele rechten geboren?
Ja
Nee

Slide 20 - Poll

Internationaal denken en handelen voor individu
- Spanningsveld tussen  universeel en particulier
- Individuen zijn geen eilanden
- Mondiale gebeurtenissen raken ons ook persoonlijk

Slide 21 - Slide

Internationaal handelen
- Bevordert welvaart in landen
- Rol van staten onderling om goede regelgeving af te dwingen

Slide 22 - Slide

Streef naar een duurzame en harmonieuze samenleving

Slide 23 - Slide

De natuurlijke omgeving is er vooral voor gebruik door de mens
Eens
Oneens

Slide 24 - Poll

Duurzaamheid dient de mens
- Gebruik nu beperkt gebruik in de toekomst
- "Gebruik" is breder: schoonheid en intrinsieke waarde

Slide 25 - Slide

Duurzaam individu
- Van opofferingsgedachte naar breder welbevinden
- Materiële behoeftebevrediging versus immaterieel welbevinden

Slide 26 - Slide

Duurzame wereld
- Lokale initiatieven
- Tragedy of the commons

Slide 27 - Slide

Smalle versus brede economie
- Van lineaire naar circulaire economie
- Inprijzen negatieve externaliteiten

Slide 28 - Slide

Koester de grondrechten en gedeelde waarden

Slide 29 - Slide

Jongens- én meisjesbesnijdenis moet, ongeacht de cultureel-religieuze context, verboden zijn.
Eens
Oneens

Slide 30 - Poll

Universele gedeelde waarden
- Gelijkheid van alle mensen
- Vrije meningsuiting
- Eerbiediging lichamelijke integriteit
- Geweldloos oplossen van conflicten

Slide 31 - Slide

Grondrecht
- Gebaseerd op gedeelde waarden om onderlinge verschillen te beschermen

Slide 32 - Slide

Moraal
- Persoonlijke moraal
- Rolmoraal
- Publieke moraal

Slide 33 - Slide

Wat is het voornaamste inzicht dat je verkregen hebt?

Slide 34 - Open question

Wat had ik beter kunnen doen?

Slide 35 - Open question