Landstede Groep

activerende werkvormen

activerende werkvormen
1 / 7
next
Slide 1: Slide
MentorlesHBOStudiejaar 2

This lesson contains 7 slides, with text slides.

Items in this lesson

activerende werkvormen

Slide 1 - Slide

een mooi voorbeeld

Slide 2 - Slide

Als je met een nieuwe werkvorm start, geef daarvoor dan heldere informatie. 

Slide 3 - Slide

Geef leerlingen informatie over de volgende zaken

- met wie voer ik de opdracht uit?
- wat moet ik afhebben aan het eind van de opdracht?
- wanneer moet ik de opdracht uitvoeren?
- hoe moet ik de opdracht uitvoeren?
- hoelang mag ik er over doen?
- wat is er klaar aan het eind van deze opdracht?
- wat moet ik doen als ik eerder klaar ben?

Slide 4 - Slide

TIP
Geef leerlingen de gelegenheid om vragen te stellen. Sluit af met te vragen of iedereen nu precies weet wat hij moet doen.
Denk ook bij het wisselen van werkvorm aan het geven van de benodigde informatie.

Slide 5 - Slide

Wanneer kun je een werkvorm gebruiken?
- puur voor het plezier, een leuk tussendoortje, een energizer of starter;
- om voorkennis te activeren;
- op een prettige en actieve manier het echte leerwerk doen;
- op een actieve wijze de leerstof verwerken en/of toepassen;
- het inzicht vergroten in de leerstof door argumenteren, discussiëren, elkaar uit te
leggen, etc.;
- om aan het eind van een les na te gaan wat er geleerd is;
- om samen te vatten;

Slide 6 - Slide

welke werkvorm(en) heb je zelf gebruikt tijdens een les?

Welke werkvormen ken je of zou je willen uitproberen?

Slide 7 - Slide