Landstede Groep

Training Activerende digitale werkvormen

Naam van de Trainer
Activerende Digitale Werkvormen
Naam School
Datum
Tekst
1 / 32
next
Slide 1: Slide
CommunicatieHBOBeroepsopleidingStudiejaar 1-4

This lesson contains 32 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 150 min

Items in this lesson

Naam van de Trainer
Activerende Digitale Werkvormen
Naam School
Datum
Tekst

Slide 1 - Slide

Even voorstellen
Geef een persoonlijke tint aan jouw training. Stel jezelf bijvoorbeeld voor aan de hand van een filmpje, foto, of iets dergelijks.

Indien je de docenten niet kent, laat je de cursisten zich kort voorstellen aan de hand van bijvoorbeeld: 'Wat is je favoriete app in privé en/of werksfeer?'

Indien het vervolgtraining betreft: terugkoppelen resultaten vorige training. 

Slide 2 - Slide

Doelen
Aan het einde van de training kunt u:

  1. Het TPACK gebruiken bij het uitwerken van een activerende werkvorm  
  2. Zelf activerende werkvormen verrijken met behulp van geschikte technologie 
  3. Eén uitgewerkte activerende werkvorm uitvoeren in uw les 




Slide 3 - Slide

Inhoud training

  • Inventarisatie/input uit intake
    (10 minuten)
  • Kern; wat is een activerende werkvorm? 
    (20 minuten)

  • Best practices uitwisselen  (15 minuten)
  • Uitleg praktijkopdracht (15 minuten)
    Invulformulier TPACK
  • Pauze (15 minuten)
  • Aan de slag: activerende werkvorm uitwerken (25 minuten)
  • Presentatie en feedback (40 minuten)
  • Afronding en evaluatie (10 minuten)


Slide 4 - Slide

Activerende werkvormen

Slide 5 - Slide

Intakeformulier
Hier is ruimte om de vragen die gesteld zijn via het intakeformu-lier te behandelen. Belangrijk is om in deze fase werkvormen te delen. 

Slide 6 - Slide

Welke activerende
werkvormen gebruik je?

Slide 7 - Mind map

Activerende werkvormen
  • Wat is een activerende werkvorm?
  • Waar moet het aan voldoen?
  • Wat is de meerwaarde
  • Welke vormen zijn er?

Slide 8 - Slide

Visible Learning

Slide 9 - Slide

Meta-analyse Hattie
  • Grootschalige meta-analyse
  • Effecten op leren 
  • Effectgroottes
  • Meest effectieve leerinterventies

Slide 10 - Slide

Voorbeelden van werkvormen
  • Jigsaw-methode
  • Denken, delen en uitwisselen
  • Carrouseldiscussie


Inspiratie


Slide 11 - Slide

Ben je bekend met het
TPACK-model?
A
Ja
B
Nee

Slide 12 - Quiz

Slide 13 - Video


Slide 14 - Slide

SAMR

Slide 15 - Slide

Inspiratie

Slide 16 - Slide

Praktijkopdracht
  • Twee of drie voorbeelden van hoe docenten technologie in kunnen zetten 

Slide 17 - Slide

Uitleg
  • Kiezen van een lesdoel
  • Kiezen van een activerende werkvorm
  • Kiezen van een passende technologie 
  • Presenteren/pitchen aan elkaar
  • Invulformulier TPACK




Slide 18 - Slide

Wat wordt de activerende werkvorm die u wilt gebruiken?

Slide 19 - Open question

Pauze
Pauze

Slide 20 - Slide

Zelf aan de slag
  • Fouten maken is leren
  • Kleine stapjes
  • Voor iedereen verschillend
  • gebruik elkaars expertise
  • Uiteindelijk presenteren

Slide 21 - Slide

Presenteren

Slide 22 - Slide

Feedback
  • Gericht op verbeteren van lesplan
  • Bedoeld om elkaar te helpen en van elkaars expertise gebruik te maken

Slide 23 - Slide

Huiswerkopdracht?
Voer de les uit en schrijf je ervaringen kort op in een verslagje. Dit gebeurt alleen in overleg met de school. U hoort van Academy4Learning wanneer de school dit verwacht.

Slide 24 - Slide


Link naar het evaluatieformulier

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Slide

Bronnen

Slide 27 - Slide

Slide 28 - Link

Slide 29 - Link

Slide 30 - Link

Slide 31 - Link

Slide 32 - Link