Landstede Groep

Training Activerende digitale werkvormen

Naam van de Trainer

Activerende Digitale Werkvormen

Naam School

Datum

Tekst

1 / 32

Slide 1: Slide

CommunicatieHBOBeroepsopleidingStudiejaar 1-4

This lesson contains 32 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Lesson duration is: 150 min

Items in this lesson

Naam van de Trainer

Activerende Digitale Werkvormen

Naam School

Datum

Tekst

Slide 1 - Slide

Even voorstellen

Geef een persoonlijke tint aan jouw training. Stel jezelf bijvoorbeeld voor aan de hand van een filmpje, foto, of iets dergelijks.

Indien je de docenten niet kent, laat je de cursisten zich kort voorstellen aan de hand van bijvoorbeeld: 'Wat is je favoriete app in privé en/of werksfeer?'

Indien het vervolgtraining betreft: terugkoppelen resultaten vorige training.

Slide 2 - Slide

Doelen

Aan het einde van de training kunt u:

Het TPACK gebruiken bij het uitwerken van een activerende werkvorm
Zelf activerende werkvormen verrijken met behulp van geschikte technologie
Eén uitgewerkte activerende werkvorm uitvoeren in uw les

Slide 3 - Slide

Inhoud training

Inventarisatie/input uit intake
(10 minuten)
Kern; wat is een activerende werkvorm?
(20 minuten)

Best practices uitwisselen (15 minuten)
Uitleg praktijkopdracht (15 minuten)
Invulformulier TPACK
Pauze (15 minuten)
Aan de slag: activerende werkvorm uitwerken (25 minuten)

Presentatie en feedback (40 minuten)
Afronding en evaluatie (10 minuten)

Slide 4 - Slide

Activerende werkvormen

Slide 5 - Slide

Intakeformulier

Hier is ruimte om de vragen die gesteld zijn via het intakeformu-lier te behandelen. Belangrijk is om in deze fase werkvormen te delen.

Slide 6 - Slide

Welke activerende
werkvormen gebruik je?

Slide 7 - Mind map

Activerende werkvormen

Wat is een activerende werkvorm?
Waar moet het aan voldoen?
Wat is de meerwaarde
Welke vormen zijn er?

Slide 8 - Slide

Visible Learning

Slide 9 - Slide

Meta-analyse Hattie

Grootschalige meta-analyse
Effecten op leren
Effectgroottes
Meest effectieve leerinterventies

Lijst met effectgroottes

Hier vindt u de lijst met effectgroottes, meta-analyse door John Hattie

Slide 10 - Slide

Voorbeelden van werkvormen

Jigsaw-methode
Denken, delen en uitwisselen
Carrouseldiscussie

Inspiratie

Slide 11 - Slide

Ben je bekend met het
TPACK-model?

Nee

Slide 12 - Quiz

Slide 13 - Video

Slide 14 - Slide

SAMR

Slide 15 - Slide

Inspiratie

Slide 16 - Slide

Praktijkopdracht

Twee of drie voorbeelden van hoe docenten technologie in kunnen zetten

Slide 17 - Slide

Uitleg

Kiezen van een lesdoel
Kiezen van een activerende werkvorm
Kiezen van een passende technologie
Presenteren/pitchen aan elkaar
Invulformulier TPACK

Slide 18 - Slide

Wat wordt de activerende werkvorm die u wilt gebruiken?

Slide 19 - Open question

Pauze

Pauze

Slide 20 - Slide

Zelf aan de slag

Fouten maken is leren
Kleine stapjes
Voor iedereen verschillend
gebruik elkaars expertise
Uiteindelijk presenteren

TPACK invulformulier

Download hier het TPACK-invulformulier.

Slide 21 - Slide

Presenteren

Slide 22 - Slide

Feedback

Gericht op verbeteren van lesplan
Bedoeld om elkaar te helpen en van elkaars expertise gebruik te maken

Slide 23 - Slide

Huiswerkopdracht?

Voer de les uit en schrijf je ervaringen kort op in een verslagje. Dit gebeurt alleen in overleg met de school. U hoort van Academy4Learning wanneer de school dit verwacht.