Landstede Groep

Herhaling stofwisseling

Wat gaan we doen vandaag?
  • Uitleggen en oefenen'

  • Doel: Je gaat na deze les met vertrouwen de toetsweek in
1 / 21
next
Slide 1: Slide
BiologieVoortgezet speciaal onderwijs

This lesson contains 21 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Wat gaan we doen vandaag?
  • Uitleggen en oefenen'

  • Doel: Je gaat na deze les met vertrouwen de toetsweek in

Slide 1 - Slide

Moleculen en atoomen

Slide 2 - Slide

Glucose kan je ook schrijven als C6H12O6. Uit welke atomen is dit molecuul opgebouwd?

Slide 3 - Open question

Organisch / anorganisch
Anorganisch                                                            Organisch                 

Slide 4 - Slide

Kies het juiste woord:
Organische stoffen zijn groot / klein
Anorganische stoffen bevatten veel / weinig energie
Organische / anorganische stoffen worden door organismen gemaakt

Slide 5 - Open question

ATP

Slide 6 - Slide

Welk stofwisselingsproces is hier afgebeeld?
A
Assimilatie
B
Dissimilatie

Slide 7 - Quiz

Autotroof en heterotroof

Slide 8 - Slide

In met zwaveldioxide verontreinigde lucht kunnen bepaalde kleurloze bacteriën zich op gebouwen van kalksteen goed ontwikkelen. Ze zetten deze zwaveldioxide om in zuren die de kalksteen oplossen. De energie die bij deze omzetting vrijkomt gebruiken de bacteriën voor de koolstofassimilatie.

Zijn deze bacteriën autotroof of heterotroof? Denk goed na waarom!
A
Autotroof
B
Heterotroof

Slide 9 - Quiz

Voortgezette assimilatie



Vet (glycerol + vetzuur)                Eiwit (aminozuren)

Slide 10 - Slide

Voortgezette assimilatie


                                Koolhydraten (C, H, O atomen)

Slide 11 - Slide

Drie koolhydraten zijn lactose, glucose en glycogeen. Deze koolhydraten kunnen in elkaar worden omgezet.

In welke volgorde moeten deze omzettingen plaatsvinden, willen ze tot de voortgezette assimilatie kunnen worden gerekend?

Slide 12 - Open question

Welke elementen komen voor in vetmoleculen?

Slide 13 - Open question

Dissimilatie
Eiwitten (proteïnen)                               Vetten (lipiden)

Slide 14 - Slide

Dissimilatie
                                          Koolhydraten (sachariden)

Slide 15 - Slide

Dissimilatie
Aerobe (met zuurstof)

Anaerobe (zonder zuurstof) --> alcoholgisting 


Anaerobe (zonder zuurstof) --> melkzuurgisting

Slide 16 - Slide

Oefenen met dissimilatie
Een indicator is een stof waarmee je een andere stof kunt aantonen. Kalkwater is de indicator voor koolstofdioxide. De aanwezigheid van koolstofdioxide in de lucht kan worden aangetoond door de lucht door helder kalkwater te leiden. Koolstofdioxide maakt helder kalkwater troebel. In figuur 17 is een proefopstelling weergegeven. De KOH oplossing in buis 1 haalt alle koolstofdioxide uit de lucht. In de buizen 2 en 4 zit kalkwater. In buis 3 zitten kiemende erwten. Buis 4 is verbonden met een pomp die lucht aanzuigt.


Zal het kalkwater in buis 2 troebel worden? Leg je antwoord uit
Zal het kalkwater in buis 4 troebel worden? Leg je antwoord uit.
Wat is de functie van buis 2 in deze opstelling?

Slide 17 - Slide

Oefenen met dissimilatie
Neem het schema over en vul het in. Gebruik daarbij:

Bij 1: gisting / verbranding

Bij 2: met zuurstof / zonder zuurstof

Bij 3: volledig / onvolledig

Bij 4: weinig energie / veel energie

Bij 5: weinig energie / veel energie

Bij 6: twee of geen koolstofdioxidemoleculen / 6 koolstofdioxidemoleculen

Slide 18 - Slide

Heb je vertrouwen in de toetsweek?
Zo niet: heb je nog vragen?

Slide 19 - Open question

Hoe kan ik leren?
  • Samenvatten

  • YouTube filmpjes
https://www.youtube.com/watch?v=7GinksbT5TY&t=104s (assimilatie)
https://www.youtube.com/watch?v=jKfVqo0Phdc (dissimilatie)

  • Oefenopgaven maken
  • Oefentoets maken

Slide 20 - Slide

Bedank, en....

Slide 21 - Slide