What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
Landstede Groep
‹
Return to search
Hoofdstuk 2 - VWO 2
Welkom
1 / 19
next
Slide 1:
Slide
This lesson contains
19 slides
, with
text slides
.
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Welkom
Slide 1 - Slide
Planning
1. leerdoelen
2. Uitleg en samen oefenen
3. Zelfstandig werken
Slide 2 - Slide
Leerdoelen
- Je leert hoe je een verhoudingstabel gebruikt bij een berekening.
Slide 3 - Slide
Verhoudingstabel
Een verhoudingstabel wordt altijd gebruikt om de verhouding tussen twee variabelen aan te geven.
Onderaan staat altijd de percentage (%).
Voorbeeld:
Piet krijgt op een oude telefoon van 109,10 euro 20 euro korting. Pietje wilt weten hoeveel procent korting ze krijgt.
Slide 4 - Slide
Verhoudingstabel
Een verhoudingstabel wordt altijd gebruikt om de verhouding tussen twee variabelen aan te geven.
Onderaan staat altijd de percentage (%).
Oefenen
In een aquarium zit 50 liter water. Het aquarium is voor 67% gevuld. Jan wil weten hoeveel liter water er maximaal in het aquarium kan.
Slide 5 - Slide
Slide 6 - Slide
Zelfstandig werken
maak 2.1
Slide 7 - Slide
Welkom
Slide 8 - Slide
Planning
1. Leerdoelen
2. Uitleg en samen oefenen
3. Zelfstandig werken
Slide 9 - Slide
Leerdoelen
- Je leert wat een frequentie tabel is.
- Je leert wat een staaf- en lijndiagram is.
Slide 10 - Slide
Frequentie tabel
Voorbeeld
Slide 11 - Slide
Frequentie tabel
Oefenen
Maak een frequentietabel van de cijfers die behaald zijn in de klas:
3, 3, 4, 4, 4, 6, 6, 7, 8, 8, 8, 9, 9, 9, 9, 10.
Slide 12 - Slide
Staafdiagram
Lijndiagram
Slide 13 - Slide
Zelfstandig werken
Maak 2.3
Slide 14 - Slide
Welkom
Slide 15 - Slide
Planning
1. Leerdoelen
2. Uitleg en samen oefenen
3. Zelfstandig werken
Slide 16 - Slide
Leerdoelen
- Je leert hoe je de gemiddelde van een frequentie tabel berekent.
- Je leert hoe je de modus en mediaan berekent.
Slide 17 - Slide
Gemiddelde
Het gemiddelde wordt berekend door een groep getallen op te tellen en vervolgens te delen door het aantal getallen.
Voorbeeld
Bereken het gemiddelde van de klas. De volgende cijfers zijn gehaald:
3, 3, 7, 7, 7, 8, 9 en 9.
Klaar? Maak een frequentietabel van deze cijfers.
Slide 18 - Slide
Gemiddelde frequentietabel
1. Bereken totale frequentie.
2. Vermenigvuldig de waarden met de frequenties en tel de uitkomsten op.
3. Deel stap 2 door stap 1.
Voorbeeld
Slide 19 - Slide