Journalistiek les 3: Elkaar interviewen

• Mediawijsheid
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1-6

Introduction

In deze les gaan leerlingen elkaar interviewen en filmen.

Instructions

Leerdoelen:

• Leerlingen weten na deze les het verschil tussen ‘open vragen’ en ‘gesloten vragen’;
• Leerlingen weten na deze les wat een filmkader is en welke ze het best kunnen gebruiken voor een interview;
• Leerlingen weten na deze les wat een dramatische as is en hoe ze die kunnen inzetten;
• Evt.: Leerlingen werken aan hun uitspraak, wanneer de les ingezet wordt om een interview in een vreemde taal te filmen.

Begeleidingstips:

• Deel interview-onderwerpen uit of laat leerlingen voordat ze aan deze les beginnen zelf bepalen over welk onderwerp ze elkaar gaan interviewen.
• Verdeel de leerlingen in drietallen.

Begrippenlijst:

• Filmkader: close-up, medium, totaal, over-the-shoulder.
• Shot: filmopname.
• Dramatische as: een regel die je toepast als je twee mensen in een gesprek filmt.
• ‘Open vraag’: een vraag waar je in principe geen ‘ja’ of ‘nee’ op kunt antwoorden.

Elkaar interviewen

Journalistiek

Besteed kort aandacht aan de leerdoelen van deze les:

• Leerlingen leren te interviewen met ‘open vragen’;
  
• Leerlingen leren wat filmkaders zijn en hoe je ze gebruikt bij het filmen van een interview;
  
• Leerlingen leren een interview filmen in allemaal korte shots (korte stukjes film)
• Leerlingen leren waar ze allemaal op moeten letten als ze twee mensen filmen.

De opdracht

Interview degene met wie je samenwerkt

GELUIDSBESTANDEN 

Minimaal 4 minuten

Maximaal 6 minuten

Denk nog even aan

• gesloten vraag 
• open vraag  
• non-verbale communicatie

Interview-opdracht

Kijk de volgende video's waarin de begrippen uitgelegd worden.

Optie:

Vraag aan de leerlingen om te raden wat deze begrippen betekenen.

Interview-opdracht

Het interview:

- Vuur niet 1 voor 1 de vragen af

- Maar LUISTER goed naar wat diegene zegt en reageer erop

Geen probleem als het gesprek dan helemaal anders loopt dan je had gedacht..

 

Interview-opdracht

13:45 uur weer terug in de klas!

Inleveren bestanden via Teams

Interview-opdracht

Hoe ging het?

Lastig? Waar zat hem dat in?

Interview-opdracht

Toevoegen aan Teams

Teamscode: 

belbnk2