Je lijf, je leven

• Godsdienst
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Leerdoelen

1. Ik kijk naar mijn eigen "ik" en daar is er maar 1 van!
   
2. Ik weet dat ik een lichaam en verstand heb en dat hoort bij wie ik ben.
   
3. Ik leer het begrip 'lichaamscultuur'.
   
4. Ik kan vertellen waarom mensen een tattoo laten plaatsen.
   
5. Ik kan aangeven wat het begrip 'lichaamstaal' betekent.
   

Wat vind jij het meest opvallend aan jezelf?

Ik heb een lichaam

1. Als ik wakker word en moet opstaan
2. Tijdens het sporten
3. Als ik slaap
4. In de bioscoop

Ik ben een lichaam

1. Als ik verliefd ben
2. Tijdens een heftige ruzie
3. Als ik slaap
4. Bij het gamen

Wat doe jij om fit en gezond te blijven?

Hoe denk jij over tattoos?

6 basisemoties

Opdracht

• Teken een grote cirkel met binnencirkels.
• Dit is jouw ruimte .
  
• Als je teruggaat in jouw herinneringen komen er mooie en minder mooie gedachtes naar boven. Dingen waar je om moet lachen maar ook zaken waarvan je moet huilen.
• Ierdeen maakt wel dingen mee die hem/haar gelukkig maken maar ook er gebeuren ook wel dingen in je leven waar jij dieper over nadenkt.
• De cirkels mag jij inkleuren of opvullen met symbolen die bij jou horen.

Vragen:

1. Welke symbolen heb je getekend en wat betekenen deze voor jou?
2. Welke kleuren heb je gebruikt en wat vertellen de kleuren jou? Maken ze je blij, gelukkig, droevig, enthousiast enz....
3. Wat zijn positieve dingen in de cirkel?
4. Wat zijn negatieve dingen in de cirkel?
5. Zijn er op dit moment uitdagingen in jouw leven?
6. Hoe ga jij om met begrenzingen, ( Corona is bijvoorbeeld een begrenzing)?
7. Samenvattend vertelt de cirkel het volgende over jou zelf...

Samenvattend

Wie ben ik...?

Ik ben....

enz.