Landstede Groep

§11.4

Schooljaar 2022-2023
1 / 14
next
Slide 1: Slide
Nask / TechniekMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

This lesson contains 14 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Schooljaar 2022-2023

Slide 1 - Slide

Planning
11.4

Slide 2 - Slide


- terugblik 11.3
- Uitleg leerdoelen 11.4
- Zelfstandig werken
- Les afsluiting
Huiswerk maandag 13 maart
Maken + nakijken opdrachten 11.4
leren: begrippen

Slide 3 - Slide



1: Tigo doet een proefje, hij doet zinkoxide in verdund salpeterzuur. Welke reactie vind er plaats, maak de vergelijking.

2: Mads doet ook een proefje, hij doet ammonia in zoutzuur . Welke reactie vind er plaats, maak de vergelijking.
Tip 1:
Stap 1: schrijf eerst het zuur-ion op (dit is altijd H+)
Stap 2: Schrijf het basische-ion op.
Stap 3: Wat is de standaard vergelijking?
Tip 2:
Stap 4: Is de base goed oplosbaar? Zo ja dan voldoet de standaard vergelijking. Zo niet schrijf de base met metaalion op voor de pijl en als ion na de pijl.
Stap 5: Maak een kloppende zoutformule (base) voor de pijl.
Stap 6: Maak de vergelijking kloppend
Opdracht:
Klaar? Lees §11.4 goed door en begin aan de werkboek vragen
timer
10:00

Slide 4 - Slide

Opdracht antwoorden:
Kijk elkaar na, geef elkaar feedback.
Antwoord proefje Tigo
Antwoord proefje Mads

Slide 5 - Slide

Pak je boek, lees blz 113 en 114 goed door. Bekijk de voorbeelden
timer
3:00
Aan het einde van de les kun je deze doelen toepassen.

Slide 6 - Slide

Zuur + Base --> Neutraal
0        + 14      -->   7
1         + 13      -->    7
2        + 12      -->    7
3        + 11       -->    7
4        + 10      -->   7
5        + 9        -->   7
6        + 8       -->   7

Demo

Slide 7 - Slide


Juna doet een experiment, ze wil bepalen hoeveel zuur er aanwezig is in de oplossing. Ze voegt eerst een indicator toe. Daarna druppelt ze er een base in totdat de oplossing neutraal is. 
Waarom voegt Juna de indicator toe?

Slide 8 - Open question


Op welke manier moet Juna de buret met de base aflezen?
A
B
C
D

Slide 9 - Quiz

Bekijk welke gegevens je gekregen hebt.
blz 114 boek

Slide 10 - Slide

OPDRACHT:
Tigo heeft met een titratie de hoeveelheid fosforzuur in cola bepaald. Hij weet dat je met 1.0 ml natronloog 60 mg fosforzuur neutraliseert. Hij heeft 7,8 ml natronloog toegevoegd.
Bereken hoeveel mg fosforzuur er in 1 ml cola zit.
Tip
Stap 1: Gegevens
Stap 2: Gevraagd
Stap 3: Verhoudingstabel
Stap 4: Berekening
Stap 5: Antwoord met eenheid
Klaar? 
Ga met de werkboekvragen 1 t/m 15 aan de gang.

Slide 11 - Slide

OPDRACHT:
Tigo heeft met een titratie de hoeveelheid fosforzuur in cola bepaald. Hij weet dat je met 1.0 ml natronloog 60 mg fosforzuur neutraliseert. Hij heeft 7,8 ml natronloog toegevoegd.
Bereken hoeveel mg fosforzuur er in 1 ml cola zit.
Tip
Stap 1: Gegevens
Stap 2: Gevraagd
Stap 3: Verhoudingstabel
Stap 4: Berekening
Stap 5: Antwoord met eenheid
Klaar? 
Ga met de werkboekvragen 1 t/m 15 aan de gang.
antwoord

Slide 12 - Slide

timer
1:00
Huiswerk donderdag 29 februari: Maken oefentoets hst 11

Schrijf je in bij KWT om het daar te doen.

Slide 13 - Slide

Exit-ticket
Veel frisdranken, waaronder zogenoemde Up-dranken, bevatten citroenzuur. Joost bepaalt het citroenzuurgehalte van een bepaald soort Up-drank. Hij gebruikt daarvoor het volgende voorschrift:


− Doe Up-drank in een bekerglas en laat dit een paar dagen staan zodat de oplossing geen koolstofdioxide meer bevat;
− meet daarna nauwkeurig 10,0 mL van de Up-drank (zonder koolstofdioxide) af en breng dit over in een erlenmeyer;
− voeg enkele druppels fenolftaleïen toe;
− titreer de kleurloze oplossing met natronloog tot kleuromslag.

Joost blijkt bij het eindpunt van de titratie 9,1 mL natronloog te hebben toegevoegd. Uit een andere proef weet hij dat 1,0 mL van de gebruikte natronloog reageert met 3,2 mg citroenzuur.
Bereken hoeveel gram citroenzuur in 100 mL van de Up-drank aanwezig is.
Maak deze opdracht en lever hem in.
Tip
Volg de stappen van blz 114.

Let op de vraag gaat over 100 ml, de titratie is gedaan met 10 ml.

Slide 14 - Slide