Landstede Groep

Leesvaardigheid Dumoulin

Leesvaardigheid
1 / 19
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4,5

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Leesvaardigheid

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Video

Opdracht
Bedenk een kop bij het filmpje van Tom Dumoulin.
timer
3:00

Slide 3 - Slide

timer
1:00
De kop / titel bij dit filmpje is...

Slide 4 - Mind map


Hoe Tom Dumoulin de 100e Giro d'Italia won
- nos.nl
'Als je zo dominant bent in de tijdritten, heb je ook kans om de Tour te winnen' - de Volkskrant
Waarom niemand Dumoulin van doping verdenkt - de Volkskrant
Wat zeggen deze krantenkoppen over de tekstsoort?

Slide 5 - Slide

Opdracht

In 2017 won Tom Dumoulin de Giro.
- Zoek op internet naar drie koppen van krantenartikelen over deze winst.
- Welke informatie over de tekstsoort geven deze koppen?

Slide 6 - Slide

Afbeelding
Een afbeelding activeert jouw kennis over het onderwerp. Bekijk de afbeelding met aandacht!
Titel
De titel geeft informatie over wat voor soort tekst je kunt verwachten: een informatieve tekst, een beschouwende tekst of een betogende tekst.
Lead
De lead geeft een mini-samenvatting van de tekst vooraf.
Bron
Informatie over publicatieplaats, -datum en de auteur.
Eerste alinea
In de eerste alinea wordt er op een aantrekkelijke manier geopend, bijvoorbeeld door iets uit de actualiteit te beschrijven. Je kunt ook een quote treffen, een anekdote, een opmerkelijk resultaat van een onderzoek, etc.

Slide 7 - Slide

Tekstonafhankelijke elementen
Onderwerp 
Deelond. / tekst indelen
Manieren van inleiden
Tekstsoort
Hoofdgedachte
Verbanden
Functiewoorden
Publiek
Opbouw van alinea's
Argumentatieschema's
Vaste tekststructuren
etc.

Slide 8 - Slide

Tijdens lezen
Markeer
Omcirkel
Onderstreep
Leg verbanden
Krabbel (bv jouw ervaring)
Let op deelonderwerpen
Werk met kleurtjes

Slide 9 - Slide

Opdracht
Onderwerp = Tom Dumoulin wint 100e Giro d'Italia
- Kies één van de drie teksten
- Welke informatie voegt het gekozen artikel toe?

Eerder klaar?
- Welke tekstonafhankelijke elementen hebben je geholpen?
timer
20:00

Slide 10 - Slide

Tom Dumoulin wint 100e Giro
Wat voegen deze artikelen toe?
- 'Sorry Tom, ik was de eerste', Auke van Eijsden (AD, 30-5-17)
- 'Roze wolk', Pieter van den Hoogenband (Telegraaf, 8-6-17)
- 'De onvoorspelbaarste van alle koersen', Ilja Leonard Pfeijffer (NRC, 2-6-17)

Slide 11 - Slide

Welke info voegt het door jullie gekozen artikel toe aan de overwinning van Dumoulin in de 100e Giro?

Slide 12 - Open question

Tekstonafhankelijke elementen
Onderwerp 
Deelond. / tekst indelen
Manieren van inleiden
Tekstsoort
Hoofdgedachte
Verbanden
Functiewoorden
Publiek
Opbouw van alinea's
Argumentatieschema's
Vaste tekststructuren
etc.

Slide 13 - Slide

Opdracht
- Vind een klasgenoot die een andere tekst las
- Bespreek krabbels met elkaar
timer
5:00

Slide 14 - Slide

Welke vraag over leesvaardigheid heb je na deze les nog?

Slide 15 - Open question

timer
1:00
Wat vindt Ilja Leonard Pfeijffer van de sport wielrennen? Geef zoveel mogelijk antwoorden!

Slide 16 - Mind map

Merk iets op over de soort tekst (uit je antwoord blijkt een verwonderende, kritische of onderzoekende houding)

Slide 17 - Open question

Hebben de gelezen artikelen over wielrennen iets gedaan met jouw mening over de sport?
A
Ik heb geen idee meer wat ik gelezen heb...
B
Mag ik hier later op terugkomen?
C
Ja natuurlijk! Want lezen verruimt mijn blik!
D
Nee

Slide 18 - Quiz

Slide 19 - Slide