This lesson contains 22 slides, with interactive quiz, text slides and 2 videos.
Lesson duration is: 50 min
Introduction
Aan het eind van deze presentatie kun je herkennen en uitleggen op wat de Renaissance is, en wat de invloed van de Renaissance is geweest op de kunst en het leven in Europa aan het eind van de Middeleeuwen
Items in this lesson
Een nieuwe tijd
De Renaissance
Slide 1 - Slide
Feniks, Geschiedenis Werkplaats, Memo, Saga
Slide 2 - Slide
Leerdoel
- De volgende KA kun je uitleggen:
- het veranderende mens- en wereldbeeld en het begin van nieuwe wetenschappelijke belangstelling
-de hernieuwde orientatie op het erfgoed van de klassieke oudheid.
Slide 3 - Slide
Renaissance
Betekent: wedergeboorte van de Griekse en Romeinse kunst en cultuur
Periode tussen ongeveer 1450-1600
Ontstaan in Italië
Slide 4 - Slide
Waarom in Italië? (1)
Veel overblijfselen uit de Romeinse tijd
Door handel: meer geld en contacten met andere culturen (Afrika, Midden-Oosten, Azië)
Genieten van luxe spullen
Slide 5 - Slide
Waarom in Italië? (2)
Rijke Italianen willen kunst (van zichzelf)
Kunstenaars krijgen daarom veel geld
Kunst wordt daardoor steeds beter
Slide 6 - Slide
Anders denken over het leven en de dood
Memento mori (Gedenk te sterven), wordt carpe diem (Pluk de dag)
Mensen gaan meer leven voor het leven nu, en niet voor het leven na de dood
God en geloof blijven heel erg belangrijk, maar het vertrouwen in de kerk wordt minder
Slide 7 - Slide
Kenmerken van de Renaissance-kunst (1)
wedergeboorte van de Griekse- en Romeinse kunst/cultuur
realistisch
veel details
perspectief (weergeven van diepte)
Slide 8 - Slide
Kenmerken van de Renaissance-kunst (2)
thema’s: Griekse/Romeinse mythen/sagen, maar ook Bijbelse verhalen
naakt
observeren, dan pas schilderen
Slide 9 - Slide
Het orgineel:
rond 120 na Chr.
De kopie:
rond 1580 na Chr.
Slide 10 - Slide
Leonardo da Vinci
Homo universalis (Universele mens)
Er volgen afbeeldingen die te maken hebben met da Vinci.
Slide 11 - Slide
Slide 12 - Slide
Slide 13 - Slide
Slide 14 - Slide
Slide 15 - Slide
Slide 16 - Video
00:05-00:15
Slide 17 - Slide
Maakwerk
Nadat je paragraaf 5.1 hebt gelezen, maak je een aantal vragen uit het boek. blz. 99 vraag 1, 2,3, 4.
Slide 18 - Slide
Humanisme
Slide 19 - Mind map
Bekijk het filmfragment over Erasmus; een bekende Humanist
Slide 20 - Slide
Slide 21 - Video
werk in tweetallen (ipv viertallen)
Maak samen opdracht 7 en opdracht 8 van blz. 99. De volgende les lever je opdracht 7 en 8 schriftelijk in. Aan deze eis moet je voldoen voordat je de toets kan maken. Deze opdracht wordt voorzien van feedback.